2021-2022 ESOL高中(9-12)教师-候选人(面对面学习)
2021-2022 ESOL高中(9-12)教师-候选人(面对面学习)
教学和学习
教师-职位-英语对其他语言的使用者
工作号:4600212941
开始日期:
开放日期:12/15/2020
截止日期:
职位概要:
亚特兰大公立学校正在寻找有志于与全国最具创新精神的内城学校系统合作的个人。我们正在寻找有才华的人，为我们的学生和教育系统提供英语到其他语言(ESOL)职位。的大学的老师将利用现有的策略和理论，为城市学校的学生计划、组织和实施结构化课程。
更多关于高中英语教师的信息，请访问我们的网页:https://www.atlantapublicschools.us/site/Default.aspx?PageID=880
性能的责任:
•通过讲座、讨论、视觉辅助和其他有效的教学方法来指导学生理解。
•准备课程和课堂上使用的大纲，有效地涵盖材料。
管理各种类型的评估，以监控学生对材料的理解。
•在教室、午餐时间或整个学校通过维持秩序和纪律来监督学生。
执行各种行政工作，如考勤，组织课堂，记录成绩。
协调家长/老师会议，评估学生的表现，行为和其他问题。
参加教员会议和培训课程
要求:
教育:
学士学位，GPA至少2.5
认证:
至少通过英语考试或相关领域的t4认证(6-12)
通过GACE基本技能考试或免试，通过ESOL GACE考试
英语语言艺术至少达到T4(6-12)者优先
经验:
零(0)年教学经验
补偿:
工资等级:T-4至T-7
薪资范围:46,460美元至91,688美元
工作时间:202天
《公平劳动标准法案》的规定状态:免除
职业类别:
老师
报告:主要
教学和学习
教师-职位-英语对其他语言的使用者
工作号:4600212941
开始日期:
开放日期:12/15/2020
截止日期:
职位概要:
亚特兰大公立学校正在寻找有志于与全国最具创新精神的内城学校系统合作的个人。我们正在寻找有才华的人，为我们的学生和教育系统提供英语到其他语言(ESOL)职位。的大学的老师将利用现有的策略和理论，为城市学校的学生计划、组织和实施结构化课程。
更多关于高中英语教师的信息，请访问我们的网页:https://www.atlantapublicschools.us/site/Default.aspx?PageID=880
性能的责任:
•通过讲座、讨论、视觉辅助和其他有效的教学方法来指导学生理解。
•准备课程和课堂上使用的大纲，有效地涵盖材料。
管理各种类型的评估，以监控学生对材料的理解。
•在教室、午餐时间或整个学校通过维持秩序和纪律来监督学生。
执行各种行政工作，如考勤，组织课堂，记录成绩。
协调家长/老师会议，评估学生的表现，行为和其他问题。
参加教员会议和培训课程
要求:
教育:
学士学位，GPA至少2.5
认证:
至少通过英语考试或相关领域的t4认证(6-12)
通过GACE基本技能考试或免试，通过ESOL GACE考试
英语语言艺术至少达到T4(6-12)者优先
经验:
零(0)年教学经验
补偿:
工资等级:T-4至T-7
薪资范围:46,460美元至91,688美元
工作时间:202天
《公平劳动标准法案》的规定状态:免除
职业类别:
老师
报告:主要