职位类型:
中学教学/数学

发布日期:
3/1/2021

地点:
斯坦福,CT

日期:
2021 - 2022学年

附加信息:显示/隐藏

该帖子是为2021-2022学年的中学数学教师预期职位的候选池。请申请您感兴趣的所有候选池。

该职位的填补是基于教育委员会预算的持续资金。

注:对于斯坦福德公立学校的所有职位，具有TESOL、双语教育或ESL双重认证、有庇护教学经验或能流利使用英语以外语言的教师将优先考虑。

职位描述- - -数学老师

一般的声明:
一个有能力的数学老师理解成长和发展，展示要教的知识，熟练的基本技能，并帮助学生发展积极的自我概念。的数学老师刺激每个学生作为学习者的独立性，有效评估学生的需求和进步，并计划实现所选择的目标，包括适合特殊学生的指示。的数学老师通过与学生、家长和同事的有效沟通，以及在积极的环境中使用适当的技术和材料，有效地安排时间、空间和设备进行教学，实现这些目标。此外,数学老师满足持续成长的专业责任，并培养与家长和社区的合作参与。

主要职责:

• 良好的阅读、写作和数学能力。
• 展示所教授科目的知识。
• 展示与教学过程有关的人类成长和发展的知识。
• 了解美国公立学校系统。
• 计划指导以达到选定的目标。
• 有效地实施教学计划和使用适当的教学技术。
• 与学生有效沟通。
• 帮助学生发展积极的自我概念。
• 促进学生作为学习者的独立性。
• 有效地组织教学时间、空间、材料和设备。
• 有效评估学生的需求和进步。
• 有效满足特殊学生的需求。
• 建立一个积极的学习环境。
• 满足专业责任。
• 鼓励并保持家长和社区的合作参与和支持。

资格:

• 康涅狄格州029-数学，7-12或229-数学，中学，4-8的有效教师证书
• 在目标学科领域和/或教学水平方面表现出色。
• 能够与管理人员、教师和辅助教育工作者合作工作。
• 有组织能力并愿意完成任务。
• 优秀的沟通能力(口头和书面)。
• 了解和/或证明有能力学习和实施操作系统(即Windows);办公套件(如Microsoft Office，谷歌Docs);演示软件(如PowerPoint、Keynote);电子表格(如Excel，谷歌电子表格);通讯和协作工具(如Skype);会计软件(即QuickBooks);学生信息系统(即导航、动力学校);或任何其他与本职位相关的技术。

联盟:
斯坦福德教育协会

工资:
海/合同

应用程序:
需在线申请。