职位类型:
替代

发布日期:
7/21/2021

地点:
上部和下部
(高需求学校)

日期:
尽快

截止日期:
开到满

附加信息:显示/隐藏

离开更换老师(S)

资格:
1.有效的新泽西认证。
2.一年以上教学经验，有实际教学成果者优先。
3.优秀的课堂管理能力。
3.良好的组织、沟通和人际交往能力。

报告:主要

监督:教室里的学生

工作目标在正式教师不在的情况下，请假替代教师将在指定的教学科目中提供批准的项目指导，并协助学校的日常运作。

性能的责任:

根据既定程序制定的学习计划和课程，并与批准的学习课程相一致，满足学生的个人需求、兴趣和能力。

通过指导和行动实现学校的理念和国家和学校的教学目标。

确保学生朝着既定的教学目标取得满意的进步和成长。

采用最适合于达到既定目标的教学方法和材料，包括对学习的积极态度。

制定有效的课堂管理程序并遵循学校常规。

在教室、教学楼和校园内建立和保持适当的学生行为，并根据学校的理念和规则，对学生的健康、安全和福祉给予应有的照顾。

根据学校的测试政策和计划对学生进行评估，解释测试结果并利用获得的信息进行教学计划，报告学生的进步和改进课程。

协助课程开发和书籍、设备和其他教学材料的选择。

致力于专业成长，并符合专业教育工作者的榜样标准。

与其他专业和非专业员工以及学生、家长和社区成员保持诚挚和可行的专业和社会关系。

尊重学生的权利和感情，从而鼓励学生养成尊重他人的权利、感情、意见和财产的态度。

与学生和家长协商，以建立建设性的师生关系和家长教师关系。

准确保存适当的学生记录，并在指定的时间内提交要求的报告。

以合理的方式有效地促进整体课后活动和学生活动。

适当注意爱护和保护学校财产，节约使用材料。

坚持并促进学校、行政人员和教育委员会的理念和目标，以积极和建设性的方式诠释学校的政策和计划。

执行由管理人员根据合同协议或董事会政策指派的其他职责。

就业方面
临时员工。薪金由执行董事推荐并经董事会批准。