2021-2022 LR预期职位空缺-中等特殊教育教师
中学教学/特殊教育教师
4/16/2021
地区办公室
09/01/2021
2021 - 2022年预期的机会
应用程序
发布日期
工作年底薪截止日期根据SOMEA
2021年4月16日,10个月
2021年9月1日发售特殊教育教师化学教师特殊教育教师音乐教师小学教师英语教师小学教师社会研究教师健康/体育教师学校社会工作者(非cst)学前教育计划护士PEEA助学金学校护士
资格要求
- 需要适当的NJ认证。
- 符合新泽西州有关HQT的标准。
- 在内容领域的知识证明。
- 有年级教学经验者优先。
- 良好的人际关系和沟通技巧。
- 要求犯罪史背景调查和美国公民或合法居民身份的证明。
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工作描述
职务名称
老师
最低资格
- 新泽西州教学证书或资格。
- 有教学经验者优先,但不要求。
- 在学科领域的知识证明。
- 熟悉使用技术作为教学工具。
- 良好的人际关系和沟通技巧。
- 要求进行犯罪历史背景调查。
- 美国公民或合法居民身份证明。
工作目标(年代)
根据教育委员会批准的课程,在课堂上提供教学领导能力。
的主要责任
- 根据学生的个人需要、兴趣和能力实施教学。
- 创造有利于学习、适合学生成熟和兴趣的课堂环境。
- 指导学习过程,以实现课程目标和目标。
- 采用适合于达到既定目标的教学方法和可用材料。
- 持续评估学生的表现,并根据需要提供进度报告。
- 确定需要额外支持服务的学生。
- 与同事、学生和家长沟通。
- 对学生的表现和行为保持高期望。
- 参与专业发展活动,以加强教学实践。
- 参与适当的建筑及地区会议。
- 努力保持和提高专业能力。
- 完成指派的其他相关工作。
工作关系
的位置:与教师、学生、家长、行政人员和适当的社区团体保持有效的关系。
就业方面10个月
工资按照SOMEA协议