幼儿园Para-educator

雇主
纳舒厄学区
位置
纳舒厄,在北半球,我们
工资
有竞争力的
截止日期
2021年11月24日

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工作类型
教学,幼儿/日托老师,支持人员专业人员的助手,
年级水平
儿童早期
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  • 职位类型:
    学生支持服务/幼儿园辅助专业人员


  • 发布日期:
    5/30/2020


  • 地点:
    纪念小学


  • 日期:
    2020-2021


  • 截止日期:
    01/06/2021


  • 位置:幼儿园Para-educator
    地点:二百周年小学
    开始:2020 - 2021
    工资范围:教学辅助教师$13.65- $19.83
    技术辅助教育者$ 14.06- $20.28
    学前教育,全区/密集需要$14.44- $20.69
    职位安排是基于相对的先前经验

    任职资格:高中文凭或GED。学校要求高度合格的身份,包括准学士学位或相当于两年的大学,学士学位或NH教育部的二级准教育认证。

    辅助教育工作者工作职责说明:
    教学Para -教育家:在课堂教师的指导下,辅助教育者协助实施和加强教学课程,帮助准备和管理测试,为教师、指导顾问和学校管理人员提供有关学生表现的意见。
    第1篇,幼稚园,教育教学和特殊教育辅助教师属于这一类别。

    学前对位教育家:在课堂上协助学生,为指定的年龄组规划和实施适合发展的课程。

    技术对位教育家:通过使用提供的材料和技术帮助学生完成作业,协助学生完成指定项目的日常操作。职业教练,替代教室,科学,计算机,图形艺术,健康职业教育工作者是技术人员。

    全区特殊教育辅助工作者:在课堂教师的指导下,辅助教育者协助执行与教育需求、社会情感、行为发展、精细和大肌肉运动技能相关的IEP目标和目标,以培养独立性。协助儿童的身体和最低限度的健康需求,包括抱起、喂食、上厕所/换尿布和个人卫生。

    此职位不应被理解为暗示这些要求是与该职位相关的工作职能或期望的唯一清单。

    应用程序:
    有兴趣的申请人请登录我们的网站www.nashua.edu进行申请
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    纳舒厄教育委员会重申其立场,即遵守适用的州和联邦法律,不因种族、肤色、民族、宗教、性别、性取向、身体或精神残疾、婚姻状况、家庭状况、遗传信息和年龄等因素而在入学、获得、在纳舒厄学区的服务、项目和活动中的待遇或就业。
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