JobID: 2159

职位类型:
学生支持服务/语言和语言病理学家

发布日期:
9/20/2021

地点:
C.B.詹宁斯小学

日期:
尽快

截止日期:
直到填满

附加信息:显示/隐藏
标题:位语言病理学家

资格:

有效的康涅狄格州语言和语言病理学家证书(061)和有效的康涅狄格州公共卫生部门许可证。

美国言语语言听力协会颁发的临床能力证书(CCC)。

新伦敦教育委员会可能会发现适当和可取的附加资格。

优先条件:

西班牙语和英语双语

汇报对象:学校和家庭支持服务执行主任或指定人员

工作目标:为有沟通障碍的学生(3-21岁)提供连续的综合服务，这些障碍会对通识教育课程的学习产生负面影响，包括诊断、治疗、发展和咨询援助。

性能的责任:

作为计划与安置小组(PPT)的一部分，参与评估、诊断和识别学生的沟通缺陷，这些缺陷会对以下领域的学术成就产生负面影响:教育、社会情感和/或职业发展。

与PPT一起设计和实施个人教育计划(IEP)，以满足患有沟通延迟/障碍的学生的语言、演讲和听力需求。

为有沟通障碍/延误的学生提供直接及/或咨询服务。

向教师提供有关言语/语言发展、声音、语言、听力和流利障碍的信息，并提供适当的转介。

参与筛选，以确定哪些学生可能会延迟或有沟通障碍的风险。

通过SRBI模型(基于科学研究的干预)监测可能存在沟通障碍风险的学生的进展。

协助学生向适当的机构和专家进行适当的推荐。

发展和协助实施教学和课程的修改，以适应学生的沟通障碍。

提供策略和/或材料，以促进沟通发展的家庭，课堂教师，和其他专业人士确定的学生和一般学校人口。

向家长和家庭提供有关其子女沟通障碍的性质及教育、社会和职业影响的信息和咨询。

与学校人员合作监控调频声场系统。

与其他专业人员合作，确定辅助技术设备/服务的需求。

与其他专业人员合作规划、实施和监控辅助技术设备和程序。

维护学生和课程的纸质和电子记录。

写报告以表明学生是否有资格获得演讲/语言服务。

完整的医疗帐单。

作为学校和家庭支持服务的执行董事或指定人员随时指派的其他相关任务。

雇佣条件:由新伦敦教育委员会和教师谈判单位决定。

评估:根据《新伦敦公立学校教师评估和专业发展指南》(2010年8月19日通过)，由学校行政人员或学校和家庭支持服务执行主任每年进行评估。

工资范围:44,102美元- 92,960美元，根据专业经验和NLEA合同确定。

日期:1982年2月

1992年4月30日
1995年3月9日
2012年2月
2019年4月18日

新伦敦公立学校
康涅狄格州的新伦敦

新伦敦公立学区是一个平等机会/平权行动雇主。
鼓励来自不同种族、民族和文化背景的申请人申请。