职位类型:
中学教学

发布日期:
6/7/2021

地点:
UHCS——上

附加信息:显示/隐藏

天才教师- 2021-2022学年

初中

海茨大学特许学校-大学海茨特许学校的使命是培养每个PreK-8年级的学生在生活、大学和社区中成功所必需的性格、奖学金和领导能力。我们关于纽瓦克卓越教育变革的理论基于我们的核心信念。这是我们学校的主要特色和期望的结果。我们的社区是建立在我们的核心美德的基础上，并在我们的呼吁和回应中表达。探索侧边栏的链接，了解更多关于我们学校的这些关键组成部分。

海茨大学特许学校正在为2021-2022学年寻找7年级和8年级的天才教师。

资格:

有效的新泽西教师证书

高级学位优先

5年以上教学经验，有实际教学成果者优先

有教授荣誉班和大学先修课程的经验

良好的组织、沟通和人际交往能力

课堂管理技能

报告:本金或被任命者

监督:教室里的学生

性能的责任:

根据既定程序制定的学习计划和课程，并与批准的学习课程相一致，满足学生的个人需求、兴趣和能力。

通过指导和行动实现学校的教育理念和国家和学校的教学目标和目标。

确保学生朝着既定的教学目标取得满意的进步和成长。

采用最适合于达到既定目标的教学方法和材料，包括对学习的积极态度。

为教室的运作和管理制定有效的程序，并遵循学校的常规程序。

在教室、教学楼和校园内建立和保持适当的学生行为，并根据学校的理念和规则，对学生的健康、安全和福祉给予应有的照顾。

根据学校的测试政策和计划对学生进行评估，解释结果并利用获得的信息进行教学计划，报告学生的成长和进步，并改进课程。

协助课程开发和书籍、设备和其他教学材料的选择。

致力于专业成长，并符合专业教育工作者的榜样标准。

与其他专业和非专业员工以及学生、家长和社区成员保持诚挚和可行的专业和社会关系。

尊重学生的权利和感情，从而鼓励学生养成尊重他人的权利、感情、意见和财产的态度。

在必要和/或需要时，与学生和家长商讨，以建立建设性的师生关系和家长与教师的关系。

准确保存适当的学生记录，并在指定的时间内提交要求的报告。

以合理的方式有效地促进其所在学校单位的整体课外活动和学生活动。

适当注意爱护和保护学校财产，节约使用材料。

教师有责任通过参与来自地区、学校和以外的持续的专业发展机会，如大学课程或研讨会，来跟上学科的发展。

教师应始终保持职业风度，准时参加课堂教学、员工会议和所有作业。

坚持并促进学校、行政人员和教育委员会的理念和目标，以积极和建设性的方式诠释学校的政策和计划。

执行由管理人员根据合同协议或董事会政策指派的其他职责。

就业:10个月合同

评估:教师将由大楼校长评估。