低年级1:1助理心理社会教师(2021-22预期空缺)
更新时间：2021年8月16日

分类：豁免
报告：下学委员会临床总监

四川平筹备学校是替代，非营利，K-12学院准备学校，致力于教育两次特殊的学生，明亮和创造性的孩子们以不同的方式学习。四边准备是2013年成立的年轻，快速增长的学校，是员工的充满活力的专业和学院学习界。

四川预科学校改变了两次特殊的人的生命 - 那些是有天赋的人，通过重新定义学校​​的经历。我们的个性化模式充分融入了社会和情感学习与挑战的学者，使我们的学生能够升至其非凡人才的水平。通过我们的创新计划，我们正在为两次出色的人和社会提供更大的运动。

我们的教师，临床医生和工作人员一起加入我们的价值表，我们很自豪地分享：

• Quad Prep是一个友好和快乐的学习社区，每个人都因他们的身份而受到庆祝。
• 我们激发学生的力量和热情，并通过从错误中学习，实现安全的最高水平的学术追求。
• 我们是值得信赖和坚定的，我们的高学术期望挑战学生的独特的人，在他们的学习方式。
• 我们拓宽了学生的观点，为他们提供了了解自己，并在他们选择的未来找到成功。
• 我们从不放弃彼此，并被“不是如果，而是如何”的精神所驱使。

由于Quad Prep根植于纽约市社区，我们承诺，出于公正和公平的考虑，我们将努力招收一个学生群体，并雇用一个充分反映我们社区构成的工作人员。

四预科教育是根植于我们的想法neurodiverse学生要自豪地庆祝他们独特的天赋和潜力,我们承诺,每个个体的整个自我的学生,家长,和工作人员应当欢迎,价值,包括,治疗总是最深的尊重和同情。

就像四边形准备我们社区一样，我们的社区是支持所有人的一个面料，我们承诺每个学生都会受益于构成该面料的背景和经验的丰富性，因此他们完全准备好与......这个世界的令人兴奋和美妙的多样性。

四边形预科学校正在寻找个人在下学计划中填补1：1助理心理社会教师的作用，在2021 - 22年学年与K-5等级的学生一起工作。助理心理社会教师在1：1课程中与心理社会教师合作，为学生提供社会情感和相关的学术（例如，执行运作）支持。助理心理社会教师还为学校日的Milieu中的学生提供社会情感，自我监管和高管运作支持。

职责包括:

• 主要与一个指定的学生一起工作，以支持所有学习领域，包括学术内容，心理社会目标和行为计划的实施;
• 跟踪学生的心理社会目标;
• 为学生撰写进度报告;
• 按照主管指示支持其他学生;
• 实施由学生学习风格和多元评估替代方案驱动的课程和教学活动，并维护学生工作组合，以说明和记录进度和成就;
• 通过提供所有必要的脚手架、模型、材料和资源，让学生对自己的学习负责，并始终保持对学生成功的高水平期望;
• 与所有学术和临床工作人员合作，规划、整合和促进跨学科、研究性项目，丰富所有学科领域的共同核心标准;
• 合作地与学校管理员，特殊支持人员，同事和家长合作，为每个学习者提供全面的学生为中心的学习环境;
• 参与所有培训和员工发展模块，包括阅读尖端2E和其他教育发展所需的书籍和文章;
• 必须能够使用GSuite，特别是谷歌驱动;
• 完成其他指派的工作
  

能力:

1. 喜欢和孩子们一起工作
2. 有意愿和能力与有特殊需要的学生一起工作
3. 与小学学龄儿童沟通的能力
4. 提供引人入胜的指令
5. 有效的口头和书面沟通
6. 稳固地了解小学年龄儿童学术，社会和情感发展
7. 对细节的关注
8. 维护机密和隐私
9. 道德行为
10. 时间管理和多任务处理能力
11. 团队合作和协作
12. 耐心和灵活性

工作环境：

这个工作在学校里进行。学校位于一栋有两部电梯的大楼的四楼。这个角色需要在学校周围的不同地点工作，并陪同学生到当地的公园进行户外活动。

物理的要求:

在履行这项工作的职责时，员工经常要求谈话和倾听。这个职位非常活跃，需要整天站立，走路，弯曲，跪着，弯腰。员工偶尔必须举起和/或移动20磅以下的物品。在消防演习期间，员工，除非身体无法使用，否则需要使用楼梯从四楼达到地面。编写电子邮件和编写报告需要输入。可以使可合理的住宿来使个人能够执行基本功能。

职位类型及期望工作时间:

这是一个教育机构的全职职位，每天开放8小时。根据校历，教师一年工作十个月(8月下旬到6月下旬)。偶尔晚上或周末可能需要。不过，一般来说，工作时间是周一至周五上午8点。下午4点

赔偿和福利：

赔偿取决于获得的经验和程度。

在Quad Prep，您将可以获得全方位的好处，包括医疗，牙科和视力覆盖;税前过境和依赖护理账户;401K比赛和学生贷款还款捐款（一年后）;以及一系列专业发展机会，包括我们所有新设施和工作人员的第一年支持计划;我们的领导发展研究所，为希望获得监督经验的人;以及希望参加我们的年度证书计划的候选人，以满足两次特殊学生的需求的全额学费豁免。

作为我们的志愿者团体(包括我们的多样性、公平性和包容性工作组)的重要成员，你将与我们的员工健康小组的同事一起参与，在我们的游戏之夜和欢乐时光中放松，并在有意义的工作中合作;我们的员工大使计划;以及我们的同伴师徒计划。

教育背景及经历:

• 学士学位在心理学，教育或相关领域
• 一年与6-12年级的孩子一起工作的带薪经验

教育背景及经历:

• 经验与两次特殊的青年合作
• 危机预防和干预

AAP /均等就业机会声明:Quad预科学校建立在包容的哲学基础上，不因种族、肤色、国籍、宗教、性别、年龄、残疾、婚姻状况、信仰、性取向、家庭地位、公民身份、退伍军人或军人身份而歧视，其他在雇用程序和政策上受法律保护的特征。