教师-社会研究(7/8)
职位类型:
认证老师/社会研究
发布日期:
7/12/2021
地点:
毕晓普伍兹中学(K - 8)
职称:
教师-社会研究(7/8)
地点:
毕晓普伍兹建筑设计磁铁学校
纽黑文公立学校
薪酬/福利/机会:
当地933号,纽黑文教师联合会
纽黑文为教师提供各种领导力发展机会,包括但不限于课程促进者,教师促进者和耶鲁-纽黑文教师学院.其他福利包括社区支持、联邦/州贷款减免和购房者计划。
认证要求:
必须拥有并保持康涅狄格州法规所规定的认证要求。
有关如何获得康涅狄格州认证的信息,请点击以下链接:如何获得康涅狄格州教育证书。
纽黑文公立学校愿景:
我们相信,所有的孩子都能学习,成就,走向美好的未来。我们的目标是为毕业生提供优秀的教育,培养学生成为下一代的领导者、创新者和问题解决者。
对学生、成年人和整个学区来说,参与是学习和成长的基础。当所有的学生都积极地参与到他们自己的学习中,当成年人参与到他们的专业社区中,当学区不断地学习和成长以响应儿童和学校的需求时,我们就会成功。我们必须共同承担责任,确保学生的成功和幸福,让每个孩子都有机会成长。
为了建立这种联系,我们的愿景是建立一个优秀的学校组合,让学生通过有目的、有支持和有意义的学习体验,在大学、职业和生活中取得成功。在打造这些学习体验的过程中,我们必须努力让整个孩子参与进来——学术学习、社会情感的成长和健康,这些都使学生和学校得以成长。
在工作中,我们坚持合作、增长、创新和公平的价值观。
平等就业机会和平权行动雇主,M/F/V/D
认证老师/社会研究
发布日期:
7/12/2021
地点:
毕晓普伍兹中学(K - 8)
职称:
教师-社会研究(7/8)
地点:
毕晓普伍兹建筑设计磁铁学校
纽黑文公立学校
薪酬/福利/机会:
当地933号,纽黑文教师联合会
纽黑文为教师提供各种领导力发展机会,包括但不限于课程促进者,教师促进者和耶鲁-纽黑文教师学院.其他福利包括社区支持、联邦/州贷款减免和购房者计划。
认证要求:
必须拥有并保持康涅狄格州法规所规定的认证要求。
有关如何获得康涅狄格州认证的信息,请点击以下链接:如何获得康涅狄格州教育证书。
纽黑文公立学校愿景:
我们相信,所有的孩子都能学习,成就,走向美好的未来。我们的目标是为毕业生提供优秀的教育,培养学生成为下一代的领导者、创新者和问题解决者。
对学生、成年人和整个学区来说,参与是学习和成长的基础。当所有的学生都积极地参与到他们自己的学习中,当成年人参与到他们的专业社区中,当学区不断地学习和成长以响应儿童和学校的需求时,我们就会成功。我们必须共同承担责任,确保学生的成功和幸福,让每个孩子都有机会成长。
为了建立这种联系,我们的愿景是建立一个优秀的学校组合,让学生通过有目的、有支持和有意义的学习体验,在大学、职业和生活中取得成功。在打造这些学习体验的过程中,我们必须努力让整个孩子参与进来——学术学习、社会情感的成长和健康,这些都使学生和学校得以成长。
在工作中,我们坚持合作、增长、创新和公平的价值观。
平等就业机会和平权行动雇主,M/F/V/D