替代手语口译员
芝加哥公立学校(CPS)是美国第三大学区,在600多所学校中服务着34万多名学生,雇佣了近3.6万人,其中大多数是教师。CPS制定了雄心勃勃的目标,以确保每个学校和社区的每个学生都有机会获得世界级的学习经验,为每个人在大学、职业和公民生活中的成功做好准备。为了实现这一使命,我们对我们的学生、他们的家庭和所有芝加哥人做出三个承诺:学业进步、经济稳定和诚信。这些承诺包含了六个核心价值观——以学生为中心、全儿童、公平、学术卓越、社区合作和持续学习。
替代手语口译员负责与CPS聋人/重听项目有关的手语口译工作,并按要求履行相关职责。
替代手语翻译将承担以下责任:
为了成功完成上述职责,该职位必须具备以下条件:
所需证书或执照:
经验类型和工作年限:
2年以上教育口译经验优先。
知识、技能和能力:
实习要求:
作为受雇于芝加哥公立学校(CPS)的一个条件,雇员被要求在受雇于芝加哥公立学校的六个月内居住在芝加哥市的地理边界内,并且在整个受雇于该地区期间必须保持居住权。
替代手语口译员负责与CPS聋人/重听项目有关的手语口译工作,并按要求履行相关职责。
替代手语翻译将承担以下责任:
- 为失聪/重听学生提供帮助,通过手语传递口头信息和环境提示
- 促进学生与他人之间的交流
- 用手语传达老师的指示和意图
- 协助失聪/重听学生进行日常活动
为了成功完成上述职责,该职位必须具备以下条件:
所需证书或执照:
- 目前批准ISBE作为教育手语翻译
- 环境影响评估达到3.5级或以上
- BEI认证(各级)
- 消除认证
经验类型和工作年限:
2年以上教育口译经验优先。
知识、技能和能力:
- 能够与从幼儿园到高中的学生一起工作
- 愿意在整个地区的学校工作
- 能够独立运输到所有地点
- 良好的口头和书面沟通能力
- 能够与行政人员、员工、学生和家长建立并保持有效的工作关系
- 具有与不同背景的人有效工作的能力
实习要求:
作为受雇于芝加哥公立学校(CPS)的一个条件,雇员被要求在受雇于芝加哥公立学校的六个月内居住在芝加哥市的地理边界内,并且在整个受雇于该地区期间必须保持居住权。
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