全新开始老师(数学和/或科学)

职位类型:
中学数学教学/

发布日期:
7/23/2021

地点:
尼尔数学与科学学院

日期:
08/26/2021

截止日期:
直到填满


职务名称:老师

地点:尼尔数学和科学学院

报告:建筑主体

主要功能:
应聘此职位的个人将直接在建筑负责人和行政团队的监督下工作。个人将负责领导学校的ELL/双语数学与科学ela和社会研究的教学。教师直接与学生合作，提供满足学生个人愿望、能力、兴趣和需求的教学计划。教师与其他教师、职员和行政人员一起工作，以达成地区和部门的目标、目标和理念。他们还与父母建立并保持有效的沟通。根据教育委员会制定的学校政策，教师有责任监督学生，并负责其获得认证的教学项目的开发和实施。教师有责任提供有关教育计划新政策修订和发展的信息。

资格:

1. 执照:目前有效的伊利诺斯州职业教育执照(PEL)与中学背书
2. 教育:
   1. 本科学历，教育或相关专业。
3. 经验:
   1. 两年在不同人群中成功的教学经验。优先考虑- 4年在城市学校成功教学的经验。
   语言:
   1. 双语西班牙需要

知识、技能和能力:

1. 计划和准备-负责展示内容和教学方法、学生和资源的知识。设计连贯的教学，选择合适的教学活动，并有能力评估学生的学习情况。教室环境-负责创造尊重和报告的环境，建立学习的文化，管理课堂程序，管理学生的行为，并有能力组织物理空间。教学-清晰准确地沟通，使用提问和讨论技巧，让学生参与学习，向学生提供反馈，展示灵活性和反应能力。专业责任-反思教学，必须保持准确的记录，专业沟通，对学校和地区有贡献，专业成长和发展，并显示专业精神。与国家认证要求一致的主题知识，当代教学原则和实践知识，课堂知识和行为管理技术。有能力修改教学以满足学生的需要，有能力与学校教师和行政部门合作，开发和实施一个明确的教学计划，有能力与学生，家长和监护人，工作人员有效地工作，社区代表提供适当的教育计划;能够理解学生的身体、智力、社会和情感模式。熟练运用当代教学原则和实践，良好的口头和书面沟通技巧，良好的人际交往能力，熟练行使良好的和专业的判断能力。

技术:候选人必须能够熟练使用谷歌应用程序和程序，必须能够使用网络打印机执行工作。

人际关系:应聘者必须能够与团队合作，必须能够做出影响学习的艰难决定，必须能够与学生、家长、工作人员和管理人员等和谐工作。应聘者必须能够有效地与学生、家长和工作人员沟通，并在与人打交道时表现出良好的判断力和较强的组织能力。

地区核心竞争力:
1.愿意预期、识别和采纳变化;
2.以礼貌和专业的态度参与所有与工作有关的互动和活动，并与地区内外的人保持联系;
3.与平易近人、尊重他人的风格进行沟通;
4.参与专业发展和培训，提高工作效率;
5.主动处理多项任务;
6.有效地组织工作，尽可能提高效率。

就业:全职教学职位，工作时间180天

薪水范围:根据集体谈判协议

评价:根据集体谈判协议

本说明书旨在帮助正确评估不同级别的职责、技能、工作条件等。它的目的是指出将被授予这一称号的职位所需要的任务种类和工作难度的特点水平。它不是一个具体职责和责任的完整清单。也不打算限制或以任何方式修改任何主管分配、指导和控制受监督员工工作的权利。课程安排需有弹性，以适应不断变化的学校/地区需要。使用描述职责的特定表达或说明，不得排除其他未提及且种类或难度相似的职责。

芝加哥北部社区单位学校区第187号是一个机会均等的雇主，其已建立的政策禁止基于种族，肤色，信仰，宗教，国籍，性别，性取向，年龄，血统，婚姻状况，逮捕记录，军事状况，保护状态的歧视，如果个人被授权在美国工作，在不工作的情况下使用合法产品，成为家庭暴力或性暴力的受害者，遗传信息，身体或精神残疾或残疾，如果在其他方面能够在合理的条件下履行工作的基本职能，信用记录，除非一个令人满意的信用记录是一个特定职位的真实职业要求，或其他受法律保护的类别。学校督察188金宝慱真人游戏/指定人员(847-689-8150)负责处理有关歧视学生的问题，人力资源署署长(847-689-8150)负责回答有关员工歧视的问题。