学生支持技术员
工作细节
整体的目的
临时学生支持技术员的工作是协助克拉克县创新数字学习环境项目的维护和记录。
直接主管
建筑主体
基本功能
需求
高中或同等学历
最低十八(18)岁
生理需求
执行工作职能的通常和习惯的方法需要以下的体力要求:一些举起、搬运、推和/或拉,一些弯腰、跪、蹲和/或爬行和显著的精细手指灵巧性。
一般来说,这份工作需要20%的时间坐着,40%的时间走着,40%的时间站着。
继续教育/培训
维护所有的许可证和证书
许可
刑事司法的指纹
背景间隙
公平劳动标准法
非豁免
临时学生支持技术员的工作是协助克拉克县创新数字学习环境项目的维护和记录。
直接主管
建筑主体
基本功能
- 诊断和故障排除常见的电子设备问题(软件更新,无线连接,固件更新,登录问题,设备不充电)
- 准备需要送往维修中心的设备。
- 将需要额外支持的设备编目到Destiny数据库。
- 对需要维修的设备进行特殊的维修标识。
- 保持准确和及时的设备库存。
- 与学校相关人员进行有效沟通。
- 完成其他为确保工作单位高效运作而分配的相关工作。
- 技能能力
- 基于知识的能力
- 能本能力
需求
高中或同等学历
最低十八(18)岁
生理需求
执行工作职能的通常和习惯的方法需要以下的体力要求:一些举起、搬运、推和/或拉,一些弯腰、跪、蹲和/或爬行和显著的精细手指灵巧性。
一般来说,这份工作需要20%的时间坐着,40%的时间走着,40%的时间站着。
继续教育/培训
维护所有的许可证和证书
许可
刑事司法的指纹
背景间隙
公平劳动标准法
非豁免
公司
我们的愿景:建立一种高期望和公平的文化,让所有学生都能在其中成长
在学术和社会上改善我们的社区和世界。
我们的使命:克拉克县学区是一个雄心勃勃的学习者社区,在一个多元化和文化丰富的县。我们致力于通过在每个校园、每个教室和每个孩子的安全支持环境中执行严格的标准,实现公平和卓越。
我们的核心理念:公共教育是我们民主制度的核心。为了实现公共教育的承诺,克拉克县学区有一套基本的信念,通过它可以做出每一个决定,采取每一个行动。这些信念是我们组织的支柱。CCSD认为:
公平、获得机会和追求卓越是我们体系中每个人必须享有的基本权利。
具有使命感、多样化和创造性的员工对学生的成绩至关重要,他们必须被成功招募和留住。
学生、家庭、员工和更广泛的社区都能从彼此的积极参与中获益。
安全、培育和维护良好的学校/校园是最佳学习的必要条件。
找到我们
- 网站:
- https://www.clarke.k12.ga.us/
- 电话
- 706-546-7721
- 位置
-
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