学前特殊教育辅助专业-兼职
工作时间为每天2.5小时(上午8:30-11:30)周一-周四。职位在联合学校合作幼儿园。没有好处
资格:
考生应持有副学士学位或两年大专文凭或同等学历(即Para Professional Assessment)。学士学位优先。
能与学生建立并保持良好的关系,与老师有良好的关系。
C.将考虑下列事项:
1.具备口头和书面指导的能力。
2.丰富的生活/工作经验,有助于候选人做好全面的准备。有学龄儿童工作经验者优先。
汇报对象:班主任、校长
监督:没有
工资:每小时22.09- 25.83美元,视工作经验而定
总体描述:
特殊服务辅助专业人员将提供个人护理/卫生(例如举起50磅重物和如厕),并协助药物治疗。辅助专业人员还可以为教职员和学生提供各种教学服务和课堂支持。这包括执行教师准备的课程计划和监督教师计划的活动,协助准备教学材料,并记录学生的个人进步。本职位与教师具有合作的工作关系。有与自闭症学生合作经验者优先。
职责和责任:
答:支持指令 1.辅导、一对一的指导
2.循环在课堂上
3.帮助集团指令
4.修改教学材料
5.用科技协助学生
6.协助学生进行测试和评估
B.文件和数据
1.观察和收集学生的数据
2.组织-数据,图表
3.记录学生的进步-包括数据
4.做课堂笔记——内容等。
5.将出席
c .学生管理
1.提供个人护理/卫生服务(如升降及上厕所)
2.协助药物治疗
3.监视走廊、自习室
4.保持学习状态行为
5.纠正轻微的行为问题
6.陪同学生到其他班级上课
d .文书
1.安排活动
2.复制、装订等。
3.媒体运作
4.维护设备
5.跑腿
e .其他
1.以保密方式处理记录
2.完成指派的相关工作
资格:
考生应持有副学士学位或两年大专文凭或同等学历(即Para Professional Assessment)。学士学位优先。
能与学生建立并保持良好的关系,与老师有良好的关系。
C.将考虑下列事项:
1.具备口头和书面指导的能力。
2.丰富的生活/工作经验,有助于候选人做好全面的准备。有学龄儿童工作经验者优先。
汇报对象:班主任、校长
监督:没有
工资:每小时22.09- 25.83美元,视工作经验而定
总体描述:
特殊服务辅助专业人员将提供个人护理/卫生(例如举起50磅重物和如厕),并协助药物治疗。辅助专业人员还可以为教职员和学生提供各种教学服务和课堂支持。这包括执行教师准备的课程计划和监督教师计划的活动,协助准备教学材料,并记录学生的个人进步。本职位与教师具有合作的工作关系。有与自闭症学生合作经验者优先。
职责和责任:
答:支持指令 1.辅导、一对一的指导
2.循环在课堂上
3.帮助集团指令
4.修改教学材料
5.用科技协助学生
6.协助学生进行测试和评估
B.文件和数据
1.观察和收集学生的数据
2.组织-数据,图表
3.记录学生的进步-包括数据
4.做课堂笔记——内容等。
5.将出席
c .学生管理
1.提供个人护理/卫生服务(如升降及上厕所)
2.协助药物治疗
3.监视走廊、自习室
4.保持学习状态行为
5.纠正轻微的行为问题
6.陪同学生到其他班级上课
d .文书
1.安排活动
2.复制、装订等。
3.媒体运作
4.维护设备
5.跑腿
e .其他
1.以保密方式处理记录
2.完成指派的相关工作