职位类型:
高中教学/科学-化学

发布日期:
8/16/2021

地点:
普罗维登斯职业技术学院

学校/位置
PCTA HS
化学部分- LTS

ID: 4381年

工作描述

临时教师职位-填补21/22学年结束的长期空缺。

*取决于资金

在校长和/或适当的主管的指导下，长期代课教师将获得必要和有意义的教学经验。在这方面的出色表现将使教师很好地竞争普罗维登斯学校和其他地方的永久教师职位。

该职位的薪酬和福利与普通教师的薪酬和福利相同，包括根据普罗维登斯教师工资表(包括在学校假期期间)确定的步骤的工资，这一步由以前的教学经验(在认证学校的经验和/或认证能力)决定。其他福利包括带薪病假、慷慨的健康福利和带薪职业发展。

角色和职责

履行教师的所有职责，包括:

• 通过制定、选择和修改教学计划和材料以满足所有学生的需要来区分教学，促进一种有利于智力、身体、社交、心理、心理、心理、心理、心理和心理等方面发展的学校氛围和环境。所有学生的情感发展监测和评估学生成果，保持适当的记录，并遵循所有必需的程序和实践，充分参与专业社区，包括共同规划，专业发展，自我反省/评估，在一系列设置监督学生;保护和促进学生、同事、设备、材料和设施的安全和福祉，与学生、同事、家长和社区进行适当和专业的沟通和互动，不断发展和发展教学实践，支持同事的发展支持校长，建立领导团队，而地区领导团队支持并促进普罗维登斯学校的使命与愿景

工资率范围
老师的薪水范围

程需求
秒。化学
英语者优先

最低资格

• 理解并愿意在普罗维登斯学校委员会NSBA/NEPN政策中描述的对齐教学系统框架内工作:如果(可在http://esb.ppsd.org)You上查询)必须在入职第一天前完成新员工合规培训首选双语候选人将需要通过入职前犯罪史背景调查。被选中的候选人必须通过背景调查才能开始工作。优秀的技术技能，包括
  • 熟悉通信，演示，和数据管理工具和应用在桌面，网络，和移动环境中，愿意和能力模型信息，通信，技术，和媒体素养的学生，同事，家长，以及社区的意愿和能力，以持续发展和发展新的技能，并支持同事发展他们的技能