Amplify自2000年以来一直是K-12教育的先驱，在下一代课程和评估方面处于领先地位。我们迷人的ELA、数学和科学核心和补充课程让所有学生都参与到严格的学习中，并激发他们深入思考、创造性思考和为自己着想。我们的形成性评估产品将数据转化为实际的教学支持，以帮助每一个技能水平的学生在早期阅读和数学上建立牢固的基础。我们的课程为教师提供了强大的工具，帮助他们理解并响应所有学生的需求。今天，Amplify为50个州的500万学生提供服务。

这位作图者、活动专家将作为作图团队的一员工作，该团队本身就是更大的Amplify数学课程团队的一部分。活动专家为Amplify Math创建数字课程、练习和评估。活动专家向数字课程总编辑报告。

一般来说，放大数学课程（及其数字课程对应部分）：

• 符合以学生为中心、以问题为基础的教学理念
• 营造一个社交、协作的学习环境
• 以引人入胜的方式教授和演示数学
• 帮助学生确定自己是数学家
• 展示数学的实用性、力量和美
• 协助教育者组织富有成效的数学讨论

绘图员、活动专家的职责：

• 将基于打印的课程、实践和评估改编为数字课程、实践和评估
• 根据主编、课程团队和数字制作团队的反馈修改数字内容。
• 每周与课程团队代表会面，构思数字活动并分享迄今为止创作的数字内容
• 与设计团队合作，将图像和插图整合到数字课程中
• 使用适当的元数据标记内容，包括标准和评分
• 与课程和设计团队一起参加研讨会
• 与绘图专家合作，将复杂的数字图形或操作融入课程和其他活动

制图员、活动专家的基本资格：

• 至少一年基于网络的数学创作工具和图形计算器的经验，包括Desmos Activity Builder或GeoGebra
• 数学、数学教育或其他定量领域的学士学位
• 以下数学领域的舒适度：
• 高等代数
• 三角学
• 微积分
• 统计数字
• 基本的辅导或教学经验，包括在线或作为教学助理
• 熟练使用数字团队合作工具，包括电子表格和谷歌驱动
• 能够出差到Amplify纽约办事处总部，偶尔参加研讨会

制图员、活动专家的首选资格：

• 面对面的课堂教学经验，在任何级别
• 有数学语言（如MATLAB、Mathematica）或其他语言（如JavaScript、Python）的编码经验

我们崇尚多样性，并致力于为所有员工创造一个包容的环境。为此，我们寻求从多元化的候选人库中招聘、培养和留住最有才华的人才。

Amplify是少数民族、女性、受保护退伍军人和残疾人的平等机会雇主。

该职位可能全部或部分由《美国复苏与再投资法案》基金资助。

Amplify Education，Inc.是一家电子验证参与者。