职位类型:
小学教学/特殊教育

发布日期:
8/19/2021

地点:
43880 -女王的所有圣徒学校

日期:
08/23/2021

截止日期:
09/24/2021

众圣徒女王正在寻找一名全职导师。

资源教师工作描述和职责

工作目标:帮助学生发展熟练的技能，这将有助于他们的学术发展。

职位描述:

资源教师与学生一起工作，帮助他们提高特定的阅读、数学和特定学科的技能。当常规的课堂教学不足时，资源教师评估并解决特定儿童的具体需求，并与课堂教师合作设计最适合该特定儿童的学习方法。资源教师参与特殊服务的所有方面，从最初的评估到通过资源教师或外部提供者的角色提供指导。

职责:

1. 经常咨询课堂教师，利用课堂观察和基于数据的信息(基准数据)确定需要额外支持(干预)的学生。


2. 以进度监测仪器为基础，经常与课堂教师商讨有关学生阅读、数学等方面的成长事宜。


3. 使用以研究为基础的干预措施，并编写课程计划，详细说明在学生资源时间使用的方法和材料。


4. 帮助老师诊断学生在阅读和/或数学方面的优缺点，并将这些技能与适当的干预措施和材料相匹配。


5. 与家长沟通，让他们知道学生干预的目的和进展。


6. 根据需要教授阅读(4 -8年级)和数学(K-8年级)补习。


7. 演示熟悉RTI流程和分层指令。


8. 撰写学生支持计划并分发给员工。


9. 为小组提取资源会话创建时间表。


10. 作为校外服务提供者与学校之间的联络人。


11. 审查学生的私人评估，完成IEP评估所需的文书工作


12. 参加员工评审评估和/或IEPs。


13. 保持机密记录。


14. 履行主管随时指派的其他职责。