职位类型:
长期代课老师

发布日期:
8/19/2021

地点:
斯坦福,CT

日期:
11/17/2021

截止日期:
直到填满

附加信息:显示/隐藏

该职位的填补是基于教育委员会预算中的持续资金。

注:对于斯坦福德公立学校的所有职位，具有TESOL、双语教育或ESL双重认证、有庇护教学经验或能流利使用英语以外语言的教师将优先考虑。

职位描述- - -数学老师

一般的声明:
一个有能力的数学老师理解成长和发展，展示要教的知识，熟练的基本技能，并帮助学生发展积极的自我概念。的数学老师激发每个学生作为学习者的独立性，有效地评估学生的需求和进步，并计划教学以实现选定的目标，包括适合优秀学生的目标。这个数学老师通过与学生、家长和同事的有效沟通，以及在积极的氛围中使用适当的技术和材料，有效地组织时间、空间和设备进行教学，从而实现这些目标。此外,数学老师满足持续成长的专业责任，并培养与家长和社区的合作参与。

主要职责:

• 良好的阅读、写作和数学能力。
• 展示所教授科目的知识。
• 展示与教学过程有关的人类成长和发展的知识。
• 了解美国公立学校系统。
• 计划指导以达到选定的目标。
• 有效地实施教学计划和使用适当的教学技术。
• 与学生有效沟通。
• 帮助学生发展积极的自我概念。
• 促进学生作为学习者的独立性。
• 有效地组织教学时间、空间、材料和设备。
• 有效评估学生的需求和进步。
• 有效满足优秀学生的需求。
• 建立一个积极的学习环境。
• 满足专业责任。
• 鼓励并保持家长和社区的合作参与和支持。

资格：

• 康涅狄格州029-数学，7-12或229-数学，中学，4-8的有效教师证书
• 在目标学科领域和/或教学水平方面表现出色。
• 能够与管理人员、教师和辅助教育工作者合作工作。
• 有组织能力并愿意完成任务。
• 优秀的沟通能力(口头和书面)。
• 了解和/或证明有能力学习和实施操作系统(即Windows);办公套件(如Microsoft Office，谷歌Docs);演示软件(如PowerPoint、Keynote);电子表格(如Excel，谷歌电子表格);通讯和协作工具(如Skype);会计软件(即QuickBooks);学生信息系统(即导航、动力学校);或任何其他与本职位相关的技术。

CSDE认证：

这项任务预计将持续40多天，因此我们正在寻找一名经过认证的候选人。如果您目前没有获得CT认证，但持有学士学位和12学分的教学内容领域，我们将向CSDE申请长期替代授权。

补偿:
头30天每天105美元;从31日起至转让期限止，155美元

应用程序:
需在线申请。