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不寻常学校是一个由高绩效公立特许学校组成的非营利网络，在资源匮乏的社区提供出色的K-12教育。我们自豪地建立了反映我们学生群体的学校，我们网络中60%以上的教师和工作人员认为自己是有色人种。Unformal目前在波士顿、卡姆登、纽约、纽瓦克、罗切斯特和特洛伊六个城市管理着57所学校，为21000多名学生提供服务。我们感到自豪的是，杰出的毕业生坚持以五倍于全国同龄人的速度从大学毕业。我们通过提供强有力的学术、课外和社会情感学习来实现这一目标，为学生在大学内外取得成功做好准备。

职位描述

我们一直在寻找优秀的学校领导人才。虽然这不是一个即时的开场白，但我们欢迎您的申请开始讨论未来可能出现的机会。

在不寻常的学校，我们知道经营卓越的学校需要的不仅仅是伟大的指导，还需要模范的运作！不寻常学校的运营总监充满激情地工作，以确保我们的教员在学生成绩上最大限度地利用时间和精力。我们设计、实施和完善系统，以满足学校社区的需求。作为以服务为导向的领导者，我们解决问题，在校园内分享最佳实践，并应对紧急需求。我们合作创造一个学术和文化环境，支持我们的最终目标：确保每个学生都能获得大学学位。

作为运营总监（DOO），您将与校长共同领导一所学校，合作确保您的学生接受模范教育。您将由副首席运营官管理，并将领导一个运营团队（包括但不限于办公室经理、特殊项目协调员、护士和保管人）。在Unformal，我们的DOO致力于在运营领导、学校文化以及家庭和社区参与方面领导学校：

运营领导

• 领导学校运营的各个方面，包括设施、食品和交通服务、学校时间表、名册、学生信息数据库、访客、工资和福利；
• 管理运营人员，确保总公司的顺利运营；
• 确保全校遵守健康和安全法律、特许合同、州教育授权、教师认证以及联邦和州工作场所法规；
• 领导招生工作，确保学校的财政偿付能力；
• 与内政部的信息技术团队合作，确保技术基础设施全面运行；
• 创建并监督学校的预算、财务以及与外部供应商的关系；
• 能够使用数据推动系统和运营的改进。

学校文化

• 营造快乐严谨的学校文化；
• 支持校长培养学术和行为期望的一致性；
• 确保支持学院使命的传统和仪式每年逐级建立和维护。

家庭和社区参与

• 定期与家庭沟通孩子的表现、学校政策、旅行和活动；
• 与社区领导人和组织建立并促进关系，包括维护社区组织的强大数据库。

资格

• 热情致力于不寻常学校的使命，并投资于我们成为反种族主义组织的愿景；
• 热情致力于改善校内外学生的思想、性格和生活；
• 具有战略思维和创新思维能力，以持续改进学校运营；
• 积极主动、战略性的问题解决者，能够在快节奏的环境中成功地工作，通常在平衡竞争优先级的同时；
• 坚韧不拔的精神、个人责任感和对持续专业发展的奉献精神；
• 与教师、学生、家庭、供应商和同事等多个受众进行高质量沟通；
• 有校本或其他教育经验者优先；
• 有管理他人经验者优先；
• 所需经验：
  • 4年或以上工作经验；
  • 项目规划经验，有能力完成大型项目；
  • 学士学位。

补充资料

不寻常的学校提供与经验相称的工资和全面的福利待遇。所有工作人员都得到了广泛的专业发展，并配备了笔记本电脑和所有必要的用品。

我们坚信成为一个多元化、公平和包容的组织的重要性，使我们的学生和员工能够茁壮成长。我们致力于建立一支能够反映学生不同背景和经历的优秀团队。我们还努力为我们的员工和学生创造一个就种族和身份问题进行有意义对话的空间，以确保一个包容性的社区。作为机会均等的雇主，我们雇佣员工时不考虑种族、宗教、信仰、肤色、国籍、年龄、性别、性取向、婚姻状况、退伍军人身份或残疾。我们还确保残疾人获得与就业相关的所有特权和福利，并为面试过程和履行核心工作职能提供合理的便利。