职位类型：
中学教学

公布日期：
8/24/2021

地点：
罗杰·威廉姆斯中学

学校/地点
罗杰威廉姆斯女士
CTE互动媒体

职务编号：4417

职位描述
取决于资金

（视资金而定）-CBH职位-从2021/2022学年开始的全职永久教学职位。

需要简历和求职信。

***虚拟面试将在本招聘季安排，请申请***

IMP计划是职业和技术教育艺术、媒体和传播职业集群中的一个计划。在罗杰·威廉姆斯中学校长的指导下，互动媒体制作教师将帮助学生理解和应用有助于核心学术和技术技能熟练掌握的概念、技能和行为，从而获得行业认证和/或专上学分；为音频/可视通信媒体提供坚实的基础，特别强调市场营销、设计、社交媒体、交互技术和项目开发；为学生提供模拟工作环境（数字和真实），以使用Adobe Creative Suite和Final Cut Pro或同等软件应用音频/视频技能。

角色和责任

• 提供音频/视觉媒体生产的基础教学，并协调数字生产和互动媒体的创造性过程，并采用有效的基于研究的教学战略和最佳实践，以确保学生学术和技术成功作为跨学科团队的一部分，以整合核心学术和CTE课程的一部分要生产学术内容增强的课程，并维护互动媒体的商业计划LabPrepares，将在获取罗德岛教育部的罗德岛教育部申请人，Neasc认证和/或行业认证方面，制定竞标媒体制造商叙述和预算的经营计划。地区和学校的专业发展活动提供了严格和相关教学，批准的手在内容领域课程和一般工作通过校本的模拟工作Exp埃里维斯艺术学习实验室课堂有利于工作地点的经验，使学生在通信行业人士的现实工作中，参与年度技能美国比赛的竞赛Muinisters各种形成性和总统学生评估工具预备课程鼓励和培养创造力和创新，至关重要思维，协作和沟通和沟通，并保持与坦率，同事和社区的积极和合作互动和沟通，所有必要和安全预防措施，以保护学生，设备和设施..根据地区和州法律要求准确和完整的记录。朱先生和更新所需的行业认证。与新兴趋势和标准的新兴技术（NWCET）以及电子文件系统基金会（EDSF）的威胁国家劳动力中心。

工资率范围
老师薪水规模

乘坐要求
Adobe Systems和Final Cut Pro（或同等）认证，或必须拥有或有资格获得国际扶轮职业教育教学证书。

最低资格

• 适用教育领域的学士学位优先考虑至少五（5）年（在过去七（7）年内）从事与音频/视频和交互式数字通信直接相关的贸易或同等全职工作，社交媒体音频/视频行业认证和数字经验组合要求参与专业组织和社区关系的记录优先体验数字音频和视频录制、编辑、，所需产品必须愿意在一年内获得Adobe讲师认证。行业认证并证明精通Adobe Creative Suite、AV制作软件、基于PC和Mac的计算机应用程序、Microsoft Office、应用程序、电子邮件、Web应用程序、，和AV行业特定技术。在音频/视频行业有五年的记录工作。您必须在入职第一天之前完成新员工合规培训双语优先选择的候选人将需要通过入职前犯罪记录背景检查。被选中的候选人只有通过背景调查才能开始工作。