KT Murphy小学长期代课教师-幼儿园

雇用者
斯坦福德公立学校-1
位置
美国康涅狄格州斯坦福德
薪水
竞争的
截止日期
2021年11月7日

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工作类别
教学,幼儿/日托教师,基础教育教师,英语/阅读/语言艺术教师,代课教师
等级
小学
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  • 职位类型:
    代课/长期代课教师

  • 公布日期:
    8/27/2021

  • 地点:
    康涅狄格州斯坦福德

  • 提供日期:
    11/11/2021

  • 截止日期:
    直到填满

  • 其他信息:显示/隐藏

    该职位的填补是基于教育委员会预算中的持续资金。

    注:斯坦福德公立学校的所有职位都将优先考虑获得TESOL、双语教育或ESL双重认证的教师,他们具有庇护教学经验或精通英语以外的语言。

    职位描述–小学教师

    一般声明:
    能干的小学教师了解成长和发展,展示所要教授的知识和基本技能,帮助学生培养积极的自我概念。这个小学教师激发每个学生作为学习者的独立性,有效地评估学生的需求和进步,并计划指导以实现选定的目标,包括那些适合优秀学生的目标。的小学教师通过与学生、家长和同事的有效沟通,以及在积极的环境中使用适当的技术和材料,有效地安排时间、空间和设备进行教学,实现这些目标。此外,小学教师履行持续成长的专业责任,促进与家长和社区的合作参与。

    主要职责:
    • 具备良好的阅读、写作和数学能力。
    • 展示所教科目的知识。
    • 展示与教学过程相关的人类成长和发展知识。
    • 展示对美国公立学校体系的了解。
    • 计划指导以实现选定的目标。
    • 有效实施教学计划并使用适当的教学技巧。
    • 有效地与学生沟通。
    • 帮助学生培养积极的自我概念。
    • 促进学生作为学习者的独立性。
    • 有效组织教学时间、空间、材料和设备。
    • 有效评估学生的需求和进步。
    • 有效满足特殊学生的需求。
    • 建立积极的学习环境。
    • 履行专业职责。
    • 鼓励并保持家长和社区的合作参与和支持。
    资格:
    • 有效的康涅狄格州013小学教师证书,K-6;305小学,1-6年级。
    • 在教学主题领域和/或目标教学水平方面表现出色。
    • 能够与行政人员、教师和教育助理合作工作。
    • 组织能力和意愿的证据,以追求任务的成功完成。
    • 优秀的沟通技巧(口头和书面)。
    • 了解和/或展示学习和实施操作系统(即Windows)的能力;办公套件(即Microsoft Office、谷歌文档);演示软件(即PowerPoint、Keynote);电子表格(即Excel、谷歌电子表格);通信和协作工具(即Skype);会计软件(即QuickBooks);学生信息系统(即Naviance、Power School);或任何其他被认为与该职位相关的技术。

    CSDE认证:
    这项任务预计将持续40多天,因此我们正在寻找一名合格的候选人。如果您目前未获得CT认证,但持有学士学位和12学分的教学内容,我们将向CSD申请长期替代授权。

    补偿:
    头30天每天105美元$155从第31天到派遣期间

    申请程序:
    需要在线申请。
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