以建筑为基础的代课教师——每天$133.00
工作细节
工作ID:3659872
申请截止日期:发布到满
发布:2021年8月30日
开始日期:立即
工作描述
分类概述
以建筑为基础的代课教师将在指定的教室教师缺席的情况下，通过提供指导和适当管理教室环境，使每个学生能够继续他们的教育。我们致力于建立包容性的课程和学校社区，以反映我们学生群体的多样性。我们努力拥有高质量的教育工作者，并鼓励申请人代表广泛的技能和不同的背景。我们寻找的候选人是致力于包容，并有明确的兴趣成为新贝德福德公立学校社区所提供的丰富多样性的一部分。
最低资格标准
DUTIE和责任
•为学生提供一个积极的学习环境，以支持他们的智力、社交和情感的成长和发展
根据地区目标提供指导和实施课程计划，确保所有学生的成功
在学校相关环境中监督学生
维持学校和教室既定的日常工作和程序。
•使用不同的教学方法支持学生在整个课堂、小组和个人环境中学习
•调整教学方式，以最好地满足所有学生的需求
•与学生、员工和家庭进行沟通
遵守并支持所有地区和学校的政策、规则和程序。
•与适当的行政人员会面，了解学校的政策和程序，如出勤、纪律、时间表、紧急疏散和事件反应。
监督学生，确保他们的安全和福利。
•在合理的情况下，立即或尽快报告任何与学生相关的伤害、事故、疾病、纪律问题。
•在每一天教学结束时，以书面形式报告当天的活动。
•参与所有地区提供的专业发展
保持职位的机密性，包括所有学生和学校的人事信息。
其他由大楼管理员分配的相关工作。
职位类型:全职
职位:1
工资:133美元/天
平等机会的雇主
新贝德福德公立学校致力于维护一个不受种族、肤色、宗教、国籍、怀孕、性别、性取向、婚姻/民事结合状况、血统、出生地点、年龄、公民身份、退伍军人身份、政治立场或残疾歧视的工作和学习环境，根据州和联邦法律的定义和要求。
工作要求
•至少60个大学学分，获得认可的大学学士学位优先。•与儿童打交道的经验。•具备丰富的技术知识，包括但不限于MS Office，视频会议，团队，谷歌，共享平台和教育专用软件。•通过与所有利益相关者建立积极的关系，促进文化竞争力的环境。有马萨诸塞州教师资格证者优先。从事教育事业者优先。良好的口头和书面沟通能力。•保持得体的着装和专业的外表。雇佣条款•工资率:基于指定学校的每日工资率•福利:•身体要求(特殊要求，如举起重物和频繁攀爬)经常在教室里走动、弯腰、蹲下、 lifting/pushing/pulling up to 40 pounds •SPECIAL REQUIREMENTSMay need to assist students with personal care such as feeding, diapering. •REPORTS TO: BUILDING PRINCIPAL OR DESIGNEE This description may change at any time The New Bedford Public Schools do not discriminate on account of age, race, color, sex, gender identity, gender expression, ancestry, religion, national origin, sexual orientation, military status, genetics, or disability that does not prohibit performance of essential job functions in employment for potential employees. New Bedford Public Schools encourages people with multilingual skills, particularly in Cape Verdean Creole, Portuguese and/or Spanish, to apply. Every available opportunity will be taken in order to assure that each applicant is selected on the basis of qualifications, merit and ability.学士学位优先
美国公民身份，居住或工作签证
应用程序问题
这个职位没有申请问题的要求。
联系信息
阿曼达·冈萨雷斯
1097年Braley Rd
马萨诸塞州新贝德福德02745
电话:508-997-4511 x 2225
传真:508-997-4511 x 2370
电子邮件:afrose@newbedfordschools.org
工作ID:3659872
申请截止日期:发布到满
发布:2021年8月30日
开始日期:立即
工作描述
分类概述
以建筑为基础的代课教师将在指定的教室教师缺席的情况下，通过提供指导和适当管理教室环境，使每个学生能够继续他们的教育。我们致力于建立包容性的课程和学校社区，以反映我们学生群体的多样性。我们努力拥有高质量的教育工作者，并鼓励申请人代表广泛的技能和不同的背景。我们寻找的候选人是致力于包容，并有明确的兴趣成为新贝德福德公立学校社区所提供的丰富多样性的一部分。
最低资格标准
DUTIE和责任
•为学生提供一个积极的学习环境，以支持他们的智力、社交和情感的成长和发展
根据地区目标提供指导和实施课程计划，确保所有学生的成功
在学校相关环境中监督学生
维持学校和教室既定的日常工作和程序。
•使用不同的教学方法支持学生在整个课堂、小组和个人环境中学习
•调整教学方式，以最好地满足所有学生的需求
•与学生、员工和家庭进行沟通
遵守并支持所有地区和学校的政策、规则和程序。
•与适当的行政人员会面，了解学校的政策和程序，如出勤、纪律、时间表、紧急疏散和事件反应。
监督学生，确保他们的安全和福利。
•在合理的情况下，立即或尽快报告任何与学生相关的伤害、事故、疾病、纪律问题。
•在每一天教学结束时，以书面形式报告当天的活动。
•参与所有地区提供的专业发展
保持职位的机密性，包括所有学生和学校的人事信息。
其他由大楼管理员分配的相关工作。
职位类型:全职
职位:1
工资:133美元/天
平等机会的雇主
新贝德福德公立学校致力于维护一个不受种族、肤色、宗教、国籍、怀孕、性别、性取向、婚姻/民事结合状况、血统、出生地点、年龄、公民身份、退伍军人身份、政治立场或残疾歧视的工作和学习环境，根据州和联邦法律的定义和要求。
工作要求
•至少60个大学学分，获得认可的大学学士学位优先。•与儿童打交道的经验。•具备丰富的技术知识，包括但不限于MS Office，视频会议，团队，谷歌，共享平台和教育专用软件。•通过与所有利益相关者建立积极的关系，促进文化竞争力的环境。有马萨诸塞州教师资格证者优先。从事教育事业者优先。良好的口头和书面沟通能力。•保持得体的着装和专业的外表。雇佣条款•工资率:基于指定学校的每日工资率•福利:•身体要求(特殊要求，如举起重物和频繁攀爬)经常在教室里走动、弯腰、蹲下、 lifting/pushing/pulling up to 40 pounds •SPECIAL REQUIREMENTSMay need to assist students with personal care such as feeding, diapering. •REPORTS TO: BUILDING PRINCIPAL OR DESIGNEE This description may change at any time The New Bedford Public Schools do not discriminate on account of age, race, color, sex, gender identity, gender expression, ancestry, religion, national origin, sexual orientation, military status, genetics, or disability that does not prohibit performance of essential job functions in employment for potential employees. New Bedford Public Schools encourages people with multilingual skills, particularly in Cape Verdean Creole, Portuguese and/or Spanish, to apply. Every available opportunity will be taken in order to assure that each applicant is selected on the basis of qualifications, merit and ability.
应用程序问题
这个职位没有申请问题的要求。
联系信息
阿曼达·冈萨雷斯
1097年Braley Rd
马萨诸塞州新贝德福德02745
电话:508-997-4511 x 2225
传真:508-997-4511 x 2370
电子邮件:afrose@newbedfordschools.org
申请以建筑为基础的代课教师-每天$133.00
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