课堂教师- DYS,斯普林菲尔德
工作细节
教育服务合作组织(CES)已开放一名创新课堂教师,为分配到马萨诸塞州斯普林菲尔德青年服务部(DYS)的青年提供直接教育指导。小班授课,教师应采取高度个性化的教学方法,注重学术和行为上的成功。我们会考虑在8-12年级的所有内容领域(数学,科学,ELA,历史)的教育者。我们希望你能加入我们的工作!
我们是谁:有奉献精神和合作精神的教育工作者致力于为特别脆弱的青年群体提供成功所需的工具。我们的教育者帮助学生用新的眼光看待他们的世界和他们自己。
我们的价值:质量和卓越、创新、创意和远见、包容、公平和多样性以及与他人合作。创建一个护理社区是我们工作的基础。在一起!
社会正义与公平工作是我们使命的核心,尤其是在当今时代。我们理解,一切形式的压迫都是有害的。我们积极、有目的地参与这项工作,目的是取得积极成果,因为我们需要这样做。
这是你的:
你要做的事情的亮点:
我们是谁:有奉献精神和合作精神的教育工作者致力于为特别脆弱的青年群体提供成功所需的工具。我们的教育者帮助学生用新的眼光看待他们的世界和他们自己。
我们的价值:质量和卓越、创新、创意和远见、包容、公平和多样性以及与他人合作。创建一个护理社区是我们工作的基础。在一起!
社会正义与公平工作是我们使命的核心,尤其是在当今时代。我们理解,一切形式的压迫都是有害的。我们积极、有目的地参与这项工作,目的是取得积极成果,因为我们需要这样做。
这是你的:
- 你是一位具有创新性、创造性和协作性的高中教师;或者5-8年级的教师愿意在续签时获得8-12级许可证,或者在21-22学年续签后的2年内获得8-12级许可证。你热爱教学,尤其是那些面临风险的年轻人。你重视专业精神、积极的年轻人发展和文化响应教学。你热爱学习!您努力了解教育领域的新趋势,寻求深思熟虑地采用最佳实践,支持多样性、公平和包容(DEI)。您认识到解决社会压迫和不平等问题需要持续教育和对联盟的承诺。
你要做的事情的亮点:
- 提供有效的,高品质的,直接的教育指导给被分配到青少年青年团的青少年。参与并实施有效的教学策略和研究型课程。支持多种学习途径的发展和实施,包括适当的GED准备、文凭、大专课程、职业探索和职业机会。整合个人学生的教育背景信息,以设计指导,包括IEP目标和目标,EYF教育和职业目标,学习风格信息,以及所需的住宿。
公司
我们是一个非营利性的教育服务机构,致力于覆盖和教育所有年龄的学习者,并与教育者合作帮助学生学习和成功。
学生是我们工作的核心。
我们是一个由创新和高效的专业人士组成的社区,致力于改善教育。我们知道每个人从出生的那一天起就是一个学习者,我们知道如何创造教室和其他环境,让每个学习者都能蓬勃发展。我们知道如何接触、激励、支持和教育儿童、青年和成年人,我们也帮助其他人这样做。
成立于1974年,我们由来自汉普郡和富兰克林郡的成员学校地区的代表管理。我们与学生、家庭、学校和地区、教育工作者合作;在马萨诸塞州和该地区的社区创造和改善课堂内外的教育机会,并确保每个孩子都有机会实现他们的全部潜力。
CES指导幼儿、特殊教育、课后计划、专业发展、教育人员执照、教育技术、教育社会公正、英语学习者教育和弱势青年教育等方面的重大举措。
我们的使命
我们的使命是通过合作和领导为所有学习者发展和促进卓越的教育和机会。
找到我们
- 网站:
- https://www.collaborative.org/
- 电话
- 4135885925
- 地方
-
97年Hawley圣
北安普顿
马
01060
我们