长期小组:乐队教师(三至五年级)
职位类型:
小学教学/音乐-器乐
发布日期:
9/3/2021
地点:
区
日期:
2021年9月
描述:
全日制普通音乐教师(3-5年级)需长期代课。
简介:
普通音乐教师在建筑校长的监督下,负责对3-5年级学生进行音乐教育,并协助学校工作人员改进和欣赏音乐教学。通过各种计划的音乐体验,包括唱歌、随音乐起舞、演奏乐器和听音乐,帮助学生提高对音乐的欣赏、欣赏和演奏能力,并完成与工作描述直接相关的其他职责。
基本职能和职责描述:
资格:
工作条件:
全职代课教师职位,从2021年9月至2021年11月中旬。
应用程序:
在线申请。
小学教学/音乐-器乐
发布日期:
9/3/2021
地点:
区
日期:
2021年9月
描述:
全日制普通音乐教师(3-5年级)需长期代课。
简介:
普通音乐教师在建筑校长的监督下,负责对3-5年级学生进行音乐教育,并协助学校工作人员改进和欣赏音乐教学。通过各种计划的音乐体验,包括唱歌、随音乐起舞、演奏乐器和听音乐,帮助学生提高对音乐的欣赏、欣赏和演奏能力,并完成与工作描述直接相关的其他职责。
基本职能和职责描述:
- 教授音乐理解/欣赏、和声、音乐探索和合唱技巧。有教授尤克里里,录音机,世界鼓和奥尔夫乐器的经验优先考虑计划/执行平衡音乐计划,并安排上课时间,以便准备,在规定的时间内完成排练和指导提供个别和小组指导,使音乐课程适应每个学生的需要。鼓励学生最大限度地发展个人音乐技能,利用各种类型的音乐文学作品,包括传统的和当代的曲目,适合学生的年龄和技能水平。对学校拥有的音乐、乐器和设备负责,以防止丢失或滥用。评估每个学生的音乐成长、表现和音乐能力。与其他地区音乐同仁就34地区在我们的课程地图中采用的共同的节目特点和评估进行合作,从基础到新手的键盘和声乐能力推荐的知识和经验与Orff, Kodaly,或Dalcroze方法优先
资格:
- 有效的伊利诺斯州职业教育执照,并需在音乐上背书
工作条件:
全职代课教师职位,从2021年9月至2021年11月中旬。
应用程序:
在线申请。