田纳西州，6-8名特殊教育教师（TNVA）
我们是谁?
了解田纳西虚拟学院(TNVA)吧!
K12是一家步伐公司，相信任何人的教育。我们为家庭提供高质量的个性化教育体验的在线选择。学生可以茁壮成长，找到他们的激情，并在一个鼓励自己的节奏中发现的环境中。为了支持这一点，我们致力于创造和维护一个包含和多样性的文化，我们的员工热衷于为服务学生和家庭提供热情，互相对待彼此的互相挑战，互相挑战，始终努力做得更好。
在Stride K12合作学校，田纳西州虚拟学院需要热情的中学教育工作者。我们希望你成为我们才华横溢的团队中的一员!
田纳西虚拟学院的使命是通过结合学校和社区/家庭伙伴关系，结合严格的课程，以及数据驱动和以学生为中心的教学模式，为学生提供一个典型的个性化和参与性的教育体验。学生的成功将由有效和可靠的评估数据、家长和学生的满意度以及学术团体中持续的机构增长来衡量。加入我们吧!
特殊教育教师是国家认证的教师，负责在网络环境中提供特定的课程内容。特殊教育教师必须提供指导、支持和指导，管理学习过程，并根据每个学生的个性化教育计划关注学生的个性化需求。特殊教育教师积极与学生及家长合作，促进每位学生的学习，并负责为有特殊需要的学生提供符合要求的文件。
这是一份全职工作。能够独立工作，一般要求每周工作40小时以上。能够在工作日保持一个专业的家庭办公室而不受干扰，通常是朝九晚五(或朝八晚四)或按照学校的定义。
基本功能 ：可以使合理的住宿能够使个人能够实现必要的职责。
最低要求的资格 ：
背书: 6-8特殊教育
实习要求:必须生活inTennessee
其他必需的资格：
所需的资格 ：
工作环境 ：这里描述的工作环境特征代表这些员工在执行这项工作的基本函数的同时遇到。可以使合理的住宿能够使残疾个人能够执行基本功能。
上述工作并非旨在是全包职责清单和标准。现任者将遵循任何其他指示，并按照其主管分配的任何其他相关职责。 根据雇员所在州的法律，所有雇佣都是“随意”的。双方进一步了解，雇佣的“随意”性质是雇佣的一个方面，除非以书面形式并经授权人员签署，否则不可更改。
Stride，Inc。是联邦承包商，一个平等机会/肯定行动雇主和无毒的工作场所。所有合格的申请人将在不考虑的竞争，颜色，宗教，性别，性取向，性别身份，国家来源，年龄，残疾，受保护的退伍军人身份或遗传学或遗传学或受法律保护的任何其他特征的情况下接受审议。
关于我们
K12产生结果
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田纳西州虚拟学院
在幕后
生活中的一天
K12是一家步伐公司，相信任何人的教育。我们为家庭提供高质量的个性化教育体验的在线选择。学生可以茁壮成长，找到他们的激情，并在一个鼓励自己的节奏中发现的环境中。为了支持这一点，我们致力于创造和维护一个包含和多样性的文化，我们的员工热衷于为服务学生和家庭提供热情，互相对待彼此的互相挑战，互相挑战，始终努力做得更好。
在Stride K12合作学校，田纳西州虚拟学院需要热情的中学教育工作者。我们希望你成为我们才华横溢的团队中的一员!
田纳西虚拟学院的使命是通过结合学校和社区/家庭伙伴关系，结合严格的课程，以及数据驱动和以学生为中心的教学模式，为学生提供一个典型的个性化和参与性的教育体验。学生的成功将由有效和可靠的评估数据、家长和学生的满意度以及学术团体中持续的机构增长来衡量。加入我们吧!
特殊教育教师是国家认证的教师，负责在网络环境中提供特定的课程内容。特殊教育教师必须提供指导、支持和指导，管理学习过程，并根据每个学生的个性化教育计划关注学生的个性化需求。特殊教育教师积极与学生及家长合作，促进每位学生的学习，并负责为有特殊需要的学生提供符合要求的文件。
这是一份全职工作。能够独立工作，一般要求每周工作40小时以上。能够在工作日保持一个专业的家庭办公室而不受干扰，通常是朝九晚五(或朝八晚四)或按照学校的定义。
基本功能 ：可以使合理的住宿能够使个人能够实现必要的职责。
- 确保所有特殊教育及相关服务均按IEP小组决定的方式提供:
- 与家长及相关服务人员沟通，确保有特殊需要的学生得到适当的治疗
- 开发符合IEP的进度报告和其他州特定要求的特殊教育文件
- 促进和领导协作性特殊教育会议，如年度IEP会议
- 利用所提供的资源，确保为残疾学生提供便利和修改，如辅助技术、补充课程和无障碍文本
- 根据IEP的规定，对跨K12课程和评估进行修改和调整
- 确保纳入一般教育教室的学生纳入和成功
- 收集数据和工作样本，以监测学生对个人教育计划的进展（IEP）目标和目标
- 记录所有与家长的联系和对学生的干预
- 分析学生数据根据需要规定修复和富集
- 为学生提供丰富和引人入胜的同步和异步学习体验
- 致力于为所有学生提供个性化学习
- 对所有学生的成功和满足高期望的能力表现出信心
- 维护成绩书确保学生学术诚信，使学生展示和促进决策，并警惕管理人员对学生绩效和进步的担忧
- 为高赌注做好准备标准化测试
- 了解学校的主要职责是与学生的家庭建立并保持积极的关系，定期与学生和学习教练/家长沟通并及时做出回应
- 支持学习教练/父母的学生课程和教学问题，以及虚拟课堂环境中的基本故障排除，符合学院政策和程序
- 根据需要旅行（平均每月一次和/或大约10％）用于面对面的专业开发，学生测试，以及学校的要求
最低要求的资格 ：
- 学士学位和
- 活跃国家特殊教育教学许可证
- 能够清除所需背景检查
背书: 6-8特殊教育
实习要求:必须生活inTennessee
其他必需的资格：
- 能够与其他教师进行协同工作，并生成学生数据的数字，表格和图形表示，并使用它来推动教学决策
- 能够接受管理人员的定期指导
- 适应变化的能力，确保优秀的学生成绩
- 熟练使用Microsoft Excel, Outlook, Word;演示文稿
- 能够快速学习和适应新技术和新教学平台
- 强烈的书面/口头沟通技巧
所需的资格 ：
- 与拟议年龄组合作的经验
- 在使用技术时支持成人和儿童的经验
- 体验在线(虚拟)和/或实体教学环境
- 有使用在线学习平台的经验
工作环境 ：这里描述的工作环境特征代表这些员工在执行这项工作的基本函数的同时遇到。可以使合理的住宿能够使残疾个人能够执行基本功能。
- 这是一个基于家庭的位置。
上述工作并非旨在是全包职责清单和标准。现任者将遵循任何其他指示，并按照其主管分配的任何其他相关职责。 根据雇员所在州的法律，所有雇佣都是“随意”的。双方进一步了解，雇佣的“随意”性质是雇佣的一个方面，除非以书面形式并经授权人员签署，否则不可更改。
Stride，Inc。是联邦承包商，一个平等机会/肯定行动雇主和无毒的工作场所。所有合格的申请人将在不考虑的竞争，颜色，宗教，性别，性取向，性别身份，国家来源，年龄，残疾，受保护的退伍军人身份或遗传学或遗传学或受法律保护的任何其他特征的情况下接受审议。