弗吉尼亚州高中数学“现场”教师(承包商),跨学习解决方案

雇主
K12的公司。
位置
美国维吉尼亚州
工资
有竞争力的
截止日期
2021年11月24日

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工作类型
教学英语/阅读/语言艺术老师,数学老师
年级水平
高中
你需要登录创建一个帐户为了保住工作。
  • 满足跨步
  • 成功的故事
  • 责任和包容


  • 关于Stride学习解决方案


***该职位要求工作在正常上课时间完成。***

20多年前,Stride成立的目的是提供个性化学习——由技术驱动。我们在学生们的旅途中找到了他们。我们消除了他们获得良好教育的障碍。我们给每个学习者平等的成功机会——无论他们如何定义成功。Stride通过在线和混合学习创新了学习体验,为他们未来的生活做好了准备。

我们周围的世界已经永远改变了。远程学习现在是世界各地所有层次学习的一个不可分割的方面。在Stride Learning Solutions,我们一直都准备好了。二十多年来,我们帮助各个地区和学校找到了一条前途光明的前进道路。

自2000年以来,Stride学习解决方案一直是解决地区挑战的战略解决方案的领导者。我们灵活的在线和混合学习选择促进现代教学和促进终身学生的成功。凭借创新的平台、全面的数字课件、适应性强的技术和广泛的支持,我们将帮助您的学校或地区为学习者创造一个更加光明的未来。

Stride K12的学习解决方案正在为#LearnLiveNow团队寻找一名认证的数学教师。

你是:
  • 热爱与老师合作,鼓励学生参与
  • 擅长以同步的方式激励和吸引学生
  • 提供的时间有利于学生参加现场会议,从不同的时区

基本功能 可以作出合理的安排,使残疾人能够履行基本职责。
  • 创建与课程内容相对应的幻灯片
  • 每周主持7场直播
  • 在课程中跟踪学生出勤率
  • 为每个会议创建月度公告
  • 每周的会议记录和考勤数据
  • 参加每月的团队会议
  • 其他分配的工作

管理职责:该职位没有正式的监督职责。

最低要求的资格
  • 学士学位(6-12年级)
  • 证书和执照:候选人需要有维吉尼亚州高中数学教师证书

其他所需技能和能力
  • 有客户服务经验
  • 良好的书面/口头沟通能力
  • 熟练使用MS Excel, Word, Outlook
  • 使用学生信息系统(SIS)的经验
  • 能够通过联邦背景调查要求

首选的资格
  • 硕士学位(K-12年级)
  • 与儿童打交道的经验
  • 有支持成人和儿童使用技术的经验
  • 能够快速学习新技术和工具

工作环境 这里描述的工作环境特征代表了员工在履行工作的基本职能时所遇到的工作环境特征。可以作出合理的安排,使残疾人能够履行基本职能。
  • 这是一个以家庭为基础的职位。这个职位对华盛顿特区的居民开放,也可以远程执行,除了科罗拉多州以外的任何州。

上述工作并不是一个包含所有职责和标准的职位清单。在职人员将按照主管的指示执行其他相关工作。 根据雇员所在州的法律,所有雇佣都是“随意”的。双方进一步了解,雇佣的“随意”性质是雇佣的一个方面,除非以书面形式并经授权人员签署,否则不可更改。

Stride公司是一家联邦承包商、平等机会/平权行动雇主和无毒品工作场所。所有符合条件的申请人,不论种族、肤色、宗教、性别、性取向、性别身份、国籍、年龄、残疾、受保护的退伍军人身份、年龄、或基因或任何其他受法律保护的特征,都将获得就业考虑。

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