2021-2022俱乐部Encore导师

雇主
斯普林菲尔德公共Schools-1
地方
斯普林菲尔德,妈,我们
薪水
有竞争力的
截止日期
2021年11月6日

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工作类型
支持人员,导师
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职位名称:2021-2022俱乐部Encore导师

部门:学习支持

薪酬等级:GRP 3d, $1,125(每支)

FLSA状态:非豁免

报告给:主要

开始日期待定

服务年限:每学期在课程开始前或结束后10周(待定的课程表)

通用

俱乐部Encore导师(以前称为扩展学习计划)将为符合条件的二年级至六年级学生提供指导和教育支持,这些学生在iReady评估系列中的识字和/或数学成绩显著低于年级预期水平。俱乐部安可服务于符合条件的学生,每天90分钟,周一/周三或周二/周四,不在每个小学、中学校园安排的正常上课日。教师可以选择每学期为一到两个俱乐部提供便利

基本功能:
  • 在指定的辅导地点参加2小时的Club Encore导师培训课程,以传达和/或收集执行职位职能所需的信息。联络员和导师的培训将在9月初进行。
  • 计划并实施20节的俱乐部安可课程,每节90分钟。
  • 准备每节辅导课程的所有材料(将提供用品)。
  • 向家长传达学生的成功。
  • 辅导结束后,留在学生身边,直到所有学生都被批准的监护人接走。
  • 定期与现场联络员和协调员沟通必要的数据。
  • 其他分配的任务。

资格和要求

教育和经验
  • 至少六十(60)学时,以及由初等和中等教育部门颁发的替代证书和/或教师证书。

证书、执照和要求
  • 需要有能力获得和维护替代证书,或现有的教师证书,并提供足够的证据证明在聘用之前已经开始了这一过程(首次替代证书和每四年一次的续签的所有费用由工作人员负责)。
  • 有能力完成由DESE、Springfield公立学校和特殊服务部门为辅助专业人员制定的培训和专业发展要求
  • 要求进行背景调查,调查结果必须符合捷运局的要求

知识、技能和能力
  • 胜任工作所需的知识基础能力包括:相关的法律、法规、政策和/或法规;人事流程;标准的商业行为;教学策略;工作与家庭;以及儿童发展的各个阶段。
  • 代数和/或几何知识;审查和解释技术性很强的信息,撰写技术性材料,并/或有说服力地进行演讲,以实现预期的行动;分析情况,确定问题并得出结论。
  • 执行多项技术任务的技能,需要定期升级技能,以满足不断变化的工作条件。
  • 胜任工作所需的技能,包括:操作标准办公设备,包括使用相关软件;计划和管理项目和计划;监督项目财务活动;发展有效的工作关系;准备和维护准确的记录;管理人事政策和程序;并与其他机构协调。
  • 能够安排大量的活动、会议和/或活动;收集、整理、分析和/或分类数据;确保部门和项目的有效运作。
  • 能够在不同的环境下与不同的人一起工作。
  • 能够分析问题,数据,制定行动计划,确保部门和地区战略目标的成功。
  • 能够与内部和外部的利益相关者进行有效的合作和沟通。
  • 运用批判性思维/解决问题的能力来改进工作流程。
  • 保密能力;确定优先事项;遵守截止日期和时间表;处理详细信息;并适应不断变化的优先事项。
  • 对自己和他人设定高期望的能力;设定并监控实现目标的进度;并利用和提供有效反馈以持续改进。
  • 具备团队合作能力;适应不断变化的优先事项;并运用逻辑流程和分析技能。


工作条件和物理要求
  • 执行工作功能的常规方法需要以下身体要求:一些举、提、推和/或拉,以及显著的手指灵巧度。一般来说,这项工作需要20%坐着,5%走路,75%站着。这项工作是在一个清洁健康的环境中进行的。
  • 工作环境主要在室内,噪音和温度适中。
  • 该工作为轻工作,需要偶尔施加20磅的力和/或10磅的力来移动物体。
  • 必须具备主要用手指工作的身体能力,感知声音的本质,通过声音的逻辑和演绎过程做出理性的决定,通过口头表达或交换思想,用手、手腕和/或手指进行大量的运动,并在一定距离内识别字母或数字。
  • 此外,还需要具备以下身体能力:平衡、抓握、听力、手部灵巧度、心理敏锐度、伸手、重复运动、说话、视力和行走。
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