2021-2022年悦景中学女子田径队主教练
职位名称:主教练
报告:田径总监
工作时间/《公平劳动标准法案》的规定状态:季节性的,非豁免
T适用跟踪:没有
社会保障的贡献:要求
工资:GRPI
目的宣言
密苏里州斯普林菲尔德市公立学区目前正在招聘合格的主教练。
斯普林菲尔德学区是密苏里州最大的公立学区,凭借我们学生和学校的出色表现,建立了学术卓越的声誉。大约有2.5万名学生在36所小学、1所中学、9所初中、5所高中以及各种各样的另类教育和选择课程中就读。
总教练的工作是根据适用的规则和规定,协助设计和实施所指定的运动项目;监督其他培训人员;在项目的各个方面对学生进行监督;使用完善的教学技术监督项目活动;为学生运动员树立积极的榜样;并作为学校和项目的联络人服务于地区内外的其他学校,社区和各种组织。
基本功能
其他功能
执行主教练指派的其他相关职责,以确保工作单位的有效运作。
工作要求 (最低资格)
知识需要进行基本的数学运算;审阅和解释高技术信息,撰写技术材料和/或有说服力的发言,以实施所需的行动;分析情况,确定问题并得出结论。要圆满履行工作职责,必须具备的专业知识能力包括:社区支援组织和公共关系;活动/项目中使用的设备;伤害预防和适当的治疗方案;相关法律、法规、政策和/或法规;参加者资格、出勤及纪律指引;公共关系的协议;相关的专业标准和做法; and safety practices and procedures.
技能需要执行多种技术性任务,偶尔需要提升技能以满足不断变化的工作条件。为圆满完成工作职能,需要具备的特定技能能力包括:适应不断变化的工作优先级;实施急救;适用相关法律、法规、政策和/或法规;与其他学校、地区及/或机构协调活动;组织和交流信息和概念;监督金融交易。
能力需要安排大量的活动、会议和/或活动;经常收集、整理和/或分类数据;使用基本的工作相关设备。在各种不同的情况下,需要灵活地与他人独立工作;利用已定义但不同的流程处理数据;并使用规定的方法操作设备。还需要有能力与不同的个人和/或群体一起工作;处理各种类型和/或用途的数据;并利用各种与工作相关的设备。独立解决问题,分析问题并制定行动计划。 Problem solving with data requires analysis based on organizational objectives; and problem solving with equipment is moderate to significant. Specific ability based competencies required to satisfactorily perform the functions of the job include: utilizing and offering effective feedback to continuously improve; developing and maintaining positive relationships; collaborating and communicating effective with diverse groups of internal and external stakeholders; setting high expectations for self and others; applying critical thinking/problem solving skills; delegating and organizing tasks; setting and monitoring progress towards multiple goals; communicating with persons of varied educational and cultural backgrounds; dealing with frequent interruptions; exhibiting strong leadership; maintaining confidentiality; meeting deadlines and schedules; modeling sportsmanship and enforcing sportsmanlike behavior among students; motivating participating student athletes; providing a firm, fair, and consistent discipline approach; providing leadership, direction, and team building; traveling to off campus athletic events; traveling to off campus competitions; and working extended hours that may include evenings and/or weekends.
责任
职责包括:在有限的监督下工作,使用标准化的做法和/或方法,利用来自其他工作单位的资源,通常需要执行工作的职能。不断有机会显著影响组织的服务。
经验
要求有相关工作经验,具有不断提高的责任水平
教育
学士学位,需要
各种各样的需求
要求背景许可,其结果必须令区政府满意
工作环境及体能要求
通常和习惯的工作方法需要以下的体力要求:偶尔的举、扛、推和/或拉,一些攀登和平衡,频繁的弯腰、跪、蹲和/或爬,以及显著的手指灵巧。一般来说,这项工作需要10%的坐,45%的走,45%的站。这项工作是在一些极端温度和暴露在伤害和/或疾病的风险条件下进行的。
报告:田径总监
工作时间/《公平劳动标准法案》的规定状态:季节性的,非豁免
T适用跟踪:没有
社会保障的贡献:要求
工资:GRPI
目的宣言
密苏里州斯普林菲尔德市公立学区目前正在招聘合格的主教练。
斯普林菲尔德学区是密苏里州最大的公立学区,凭借我们学生和学校的出色表现,建立了学术卓越的声誉。大约有2.5万名学生在36所小学、1所中学、9所初中、5所高中以及各种各样的另类教育和选择课程中就读。
总教练的工作是根据适用的规则和规定,协助设计和实施所指定的运动项目;监督其他培训人员;在项目的各个方面对学生进行监督;使用完善的教学技术监督项目活动;为学生运动员树立积极的榜样;并作为学校和项目的联络人服务于地区内外的其他学校,社区和各种组织。
基本功能
- 在比赛之前和/或比赛期间,分析对手的比赛策略,以便评估对手的优势和劣势,以制定比赛计划/方法。
- 评估学生运动员的个人表现和/或决定团队的目的,为学生提供反馈
- 参加各种会议、研讨会、会议,以接收和传达与他们的角色有关的信息。
- 协助各种支持性活动(如家长指导,表彰活动,宴会等),以提供有关项目的信息和/或表彰参与者的成就。
- 为学生运动员开发团队和个人练习机制(如力量,速度,敏捷性,营养,伤害预防等),以提高和改善他们的表现。
- 制定游戏策略/计划,为团队和个人学生的运动做好准备
- 评估设施和场地的潜在危险,不合格的设备,以实施和/或协助作出修改或建议,以减少伤害的风险。
- 确定项目需要,目的是提供活动、设备、用品的支出建议,以加强指定的体育项目。
- 确定项目资金的适当用途(例如学校预算、助推器俱乐部、体育俱乐部、税收抵免账户),以满足符合州和地区政策和实践的项目需求。
- 实施实习计划和相关活动(例如设施和设备的使用,员工的分配),以确保项目的有效运行。
- 指导学生运动员,以促进个人在运动技能,团队合作和
- 维护各种记录(例如比赛/学生运动员统计,保险,签署许可表格,紧急信息,时间表,设备清单,),以符合地区,运动会议,国家要求和/或报告分数和策略。
- 监察学生运动员的学术资格,以符合友邦保险的要求,并为需要协助的学生提供适当的干预(例如辅导、辅导),以维持他们的运动资格。
- 监督学生经理,志愿者,提供指导和监督活动。
- 在各种活动(如友邦协会会议、巡回赛、工作坊等)中,担任其运动计划的联络人,以代表地区参加这些活动。
- 监督学生运动员的所有参与领域(如比赛、旅行、会议、实践),以确保活动在一个对参与者伤害风险最小的环境中进行。
- 在大学招生过程中支持学生,以帮助他们实现他们的大学
其他功能
执行主教练指派的其他相关职责,以确保工作单位的有效运作。
工作要求 (最低资格)
知识需要进行基本的数学运算;审阅和解释高技术信息,撰写技术材料和/或有说服力的发言,以实施所需的行动;分析情况,确定问题并得出结论。要圆满履行工作职责,必须具备的专业知识能力包括:社区支援组织和公共关系;活动/项目中使用的设备;伤害预防和适当的治疗方案;相关法律、法规、政策和/或法规;参加者资格、出勤及纪律指引;公共关系的协议;相关的专业标准和做法; and safety practices and procedures.
技能需要执行多种技术性任务,偶尔需要提升技能以满足不断变化的工作条件。为圆满完成工作职能,需要具备的特定技能能力包括:适应不断变化的工作优先级;实施急救;适用相关法律、法规、政策和/或法规;与其他学校、地区及/或机构协调活动;组织和交流信息和概念;监督金融交易。
能力需要安排大量的活动、会议和/或活动;经常收集、整理和/或分类数据;使用基本的工作相关设备。在各种不同的情况下,需要灵活地与他人独立工作;利用已定义但不同的流程处理数据;并使用规定的方法操作设备。还需要有能力与不同的个人和/或群体一起工作;处理各种类型和/或用途的数据;并利用各种与工作相关的设备。独立解决问题,分析问题并制定行动计划。 Problem solving with data requires analysis based on organizational objectives; and problem solving with equipment is moderate to significant. Specific ability based competencies required to satisfactorily perform the functions of the job include: utilizing and offering effective feedback to continuously improve; developing and maintaining positive relationships; collaborating and communicating effective with diverse groups of internal and external stakeholders; setting high expectations for self and others; applying critical thinking/problem solving skills; delegating and organizing tasks; setting and monitoring progress towards multiple goals; communicating with persons of varied educational and cultural backgrounds; dealing with frequent interruptions; exhibiting strong leadership; maintaining confidentiality; meeting deadlines and schedules; modeling sportsmanship and enforcing sportsmanlike behavior among students; motivating participating student athletes; providing a firm, fair, and consistent discipline approach; providing leadership, direction, and team building; traveling to off campus athletic events; traveling to off campus competitions; and working extended hours that may include evenings and/or weekends.
责任
职责包括:在有限的监督下工作,使用标准化的做法和/或方法,利用来自其他工作单位的资源,通常需要执行工作的职能。不断有机会显著影响组织的服务。
经验
要求有相关工作经验,具有不断提高的责任水平
教育
学士学位,需要
各种各样的需求
要求背景许可,其结果必须令区政府满意
工作环境及体能要求
通常和习惯的工作方法需要以下的体力要求:偶尔的举、扛、推和/或拉,一些攀登和平衡,频繁的弯腰、跪、蹲和/或爬,以及显著的手指灵巧。一般来说,这项工作需要10%的坐,45%的走,45%的站。这项工作是在一些极端温度和暴露在伤害和/或疾病的风险条件下进行的。