描述

你是否一直想知道当老师是什么感觉?

你是否发现自己与年轻人有共鸣，想要帮助他们?

如果你的回答是肯定的，那么考虑加入有效学校中心团队!

的情感支持特殊教育教师将为雷丁学区内有情感支持(ES)需要的中学生发展和提供专门的指导。向特殊教育主管汇报，该职位将建立一个支持性的学习环境，评估和评估学生的教学目标进展，为支持工作人员提供指导，并在每个学生的IEP中协调提供特殊教育服务。

有效学校中心(CES)是一个非营利性研究和培训中心，致力于建设学校和其他儿童服务机构的能力，以更好地为有情绪和行为障碍(EBD)的儿童和青少年提供服务。这项任务是通过培训、咨询和应用研究来完成的。CES是Devereux临床和专业培训研究所的一个部门。国际消费电子展成立于1999年，位于宾夕法尼亚州的普鲁士国王市，就在费城郊外。自成立以来，该组织的主要重点一直是并将继续致力于解决患有和面临EBD风险的儿童及其家庭的需求，通过推广有效的做法，在科学证据的指导下改善生活。学习更多的atwww.centerforeffectiveschools.org。

CES采用了一种“间接”的服务交付方法，无论是在个人级别还是系统级别。这项工作的理论基础是应用行为分析和积极的行为支持，并在可能的程度上，在预防或早期干预框架内交付。

关键词:特殊教育教师，加速，情感支持，教师，学校，教育，行为健康，儿童，中学，教学，PA

在COVID-19大流行期间，德弗罗采取了哪些措施来支持和保护我们员工的健康和安全?

在Devereux，没有什么比客户、员工和家人的健康和安全更重要。德弗罗的所有中心都有正式的传染病和应急管理计划，专门针对COVID-19预防的独特方面。根据美国疾病控制与预防中心(CDC)和世界卫生组织(World Health Organization)的规定，以下几种预防措施包括:

• 在所有校园和场所加强清洁和消毒
• 在所有项目中实施社交距离协议
• 使用个人防护装备，如疾控中心所示，包括口罩、手套和防护服
• 确保每天对所有员工和客户进行体温和症状筛查

资格

• 正规大学学士学位。
• 有资格获得所有校本许可。
• 有在中等教室工作的经验和对特殊教育的兴趣或有特殊教育经验及在中学课堂工作的兴趣。
• 候选人必须能够在宾夕法尼亚州获得认证，可能更多取决于流行病。
• 课堂教学经验或刚从教师培训/认证项目毕业。

发布日期1个月前(9/16/2021下午3:45)

请求ID2021 - 20006

类别教育

职位类型全职