职位类型:
21世纪教师/格兰特

发布日期:
7/22/2021

地点:
埃尔韦拉小学

日期:
08/02/2021

描述:教师是提供学术或丰富教学的高级教师。

基本功能:
(根据《美国残疾人法》的定义，基本职能可能包括以下任务、知识、技能和其他特征。这个任务列表只是说明性的，并不是这个类中各个位置执行的所有函数和任务的综合列表)。

任务:
促进技术辅助干预计划。
分析学生数据，告知有针对性的1:1或更小的小组干预。
根据职位需要参加定期的专业发展和/或合作。
每两周通过电子邮件与核心指导老师和大楼管理人员就学生的进步进行沟通。
每两周与家长/监护人进行书面或口头交流，了解学生的学习进度和出勤情况。
创建和实施高参与度和AZ CCRS为基础的课程
保持每日考勤记录。

知识、技能等特点:
了解地区政策和程序
熟练执行口头和书面指令
能够建立和维持有效的工作关系

身体要求:工作在室内和室外环境中进行。工作需要经常坐着、走着和站着。工作可能包括举起和搬运重达50磅的物体。可能暴露于极端天气条件和传染病。

资格:
高中毕业或同等学历，在校大学生或大学毕业生。
需要指纹认证
此外，亦可按地区规定，要求提供其他证明文件。

有关辅导项目的更多信息，请联系干预办公室，电话:520-545-2254。

小时工资:20.00美元开始日期:2021年8月- 2022年6月每周工作时间:1-16小时不等

应用程序:
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