职位类型:
教师-校园(持证)

发布日期:
9/17/2021

地点:
春季九年级中心

工作描述

职称:教师-高中

报告:主要

工资/小时状态:免除

薪酬等级:老师的薪水范围

最低: 57425美元

天: 187

主要目的:

高中教师负责按照地区目标、政策和程序在指定的学科领域或年级范围内实施地区的教学计划和教育理念。

我们希望所有的员工都能诚实守信，支持组织目标，以清晰和尊重的方式沟通，支持学生的需求，推动持续改进。

资格:

要求:
本科学历，认可学院或大学学历，有效的德克萨斯教学证书，有所指定学科和水平的认可至少一年的学生教学或批准的实习工作，所指定的学科知识，课程和教学的一般知识，能够指导学生和管理他们的行为有较强的组织、沟通和人际交往能力，能够分析学生表现数据，课程设计质量知识，专业学习社区知识愿意在小型学习社区工作

主要工作职责:

• 根据员工的分配进行教学。
• 展示有效的教学实践，确保真正的学生参与和学习。
  • 针对近期和长期目标设计有效的课程计划。
  • 设计课程，展示真实世界的相关性和集成。
  • 有效使用时间。
  • 选择合适的材料和活动。
  • 清晰而有趣地呈现主题。
  • 与团队成员协调并制定计划。
  • 使用形成性和总结性评估来监控学生的表现。
  • 分析学生的表现数据，为学生的成功制定一个平面。
  • 在适当的时候实现RTO流程。
  • 参加专业学习社区。
  • 利用技术来支持和增强指令。
  • 与跨学科团队合作，专注于课程整合、相关性和学生成功。
• 管理教室，创造一个有利于学习的环境。
  • 组织有效的教室管理程序。
  • 以有效、有吸引力、安全的方式组织所分配的教学区域。
  • 为个人和团体活动提供灵活性。
  • 实践积极的纪律技巧，帮助学生获得自我控制和对自己的行为负责。
  • 在与学生的合作中保持积极、包容的态度。
  • 在辅导课设置中与学生单独工作。
• 与学校人员合作，为学生提供福利。
  • 监督学生在课堂、课间、学校相关活动中的行为和安全。
  • 与辅导员、行政人员、家长和其他工作人员合作，将学生安置在最有效的教育环境中。
  • 指导学生在学校的安全和应急演练程序。
  • 参加为学生和家长提供的特殊活动和项目。
  • 配合并支持学生的课外活动。
  • 参与与学科范围或兴趣范围相适应的课外活动。
  • 与适当的管理人员和维护人员合作，确保学生在教室、走廊、实验室和其他学校设施的安全。
• 发起与父母的沟通。
  • 通知家长学生的进步。
  • 告知家长任何行为或出勤问题。

• 与适当的记录保存系统合作。
• 管理适当的记录保存系统。
  • 在网上成绩簿中保持准确和最新的学生成绩记录。
  • 根据建筑，地区和国家法规的要求保持准确的考勤记录。
  • 对地区所提供的所有教材、资料及经费保持准确的记录。
  • 保持与家长的联系，会议，纪律措施和推荐的记录。
  • 有效地满足要求的记录格式和时间。
• 在行为和表现上体现专业精神。
  • 与员工和管理人员合作，自愿分担工作。
  • 与团队领导、系主任和校长合作，利用优势和改进需要的领域，从评估中获益。
  • 彰显专业精神，支持地区愿景及校园使命。
  • 促进对地区计划和政策的了解，并建立对教师职业的积极态度。
  • 通过文学、讲习班、会议、专业组织和大学课程在教育、技术和特定的教学领域保持最新。
  • 遵守德州教育道德规范，支持地区哲学。
  • 遵守所有州、区和校园的政策和程序。
  • 负责了解并完成校园改进计划中列出的校园改进活动。
• 完成校长指派的其他适当的工作。

工作条件:

执行工作职能的通常和习惯的方法需要以下的体力要求:体力活动，站立，长时间坐着，一些提升，搬运，推和/或拉。该职位还需要在地区和州范围内出差。心理需求:有解决问题和应对各种情况的能力;能够解释各种数据;能够解释TEC和政策;能够应用现有的研究和理论知识，具有良好的口头和书面沟通能力;在压力下保持情绪控制的能力。

上述说明描述了这项工作的一般目的和职责，并不是可能分配的所有职责和职责或可能需要的技能的详尽清单。