替代托管人

雇主
弗里蒙特县第25学区
位置
楼下,王寅,我们
工资
有竞争力的
截止日期
2021年12月15日

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工作类型
教学代课老师,支持人员、设施/场地维护
你需要登录创建一个帐户为了保住工作。
职位类型:
维护/保管的托管人

发布日期:
7/7/2020

地点:
弗里蒙特县第25学区


这是一个“按需”的职位。当正式员工不能按规定工作时,将在有需要时召集合格的应征者。福利与这个职位无关。

如有需要,该员工可被分配到所有区域大楼工作。

描述:

托管人

资格: 1。高中或同等学历
2.一般清洁经验

报告:保管员,建筑物负责人,场地及维修主管

工作状态:全职,不可豁免地位

工作目标:保管员的工作是为学生、员工和公众维护有吸引力的、卫生的和安全的设施;为会议、课堂活动及其他活动提供设备及家具安排;尽量减少财产损失、损失和责任风险;与中央维修人员协调楼宇及地面维修需要;

性能的责任:
  1. 保持指定建筑物及处所的清洁(即教室、办公室、洗手间、多用途室、走廊、家具、地毯、窗户、墙壁、露天看台、舞台、更衣室、人行道、游戏室、场地等),以保持卫生、安全及有吸引力的环境。负责指定区域的日常清洁和维护,确保高水平的清洁和安全。报告需要的供应,检查和报告漏水,潜在的维修,不安全的条件,电气或机械故障,危害或担忧的大楼管理员或指定人员立即。在大楼内准备特殊活动所需的设施和设备。遵守联邦、州和当地的法律和程序,储存和处理供应品、垃圾、垃圾和废物。参与地区所需安全及其他培训机会。根据要求执行日常维护工作对当前的安全和/或运行问题(如设施损坏,未经授权的人员,警报等)作出反应,采取适当的行动解决当前的安全问题,并维持一个正常运转的教育环境。根据需要协助维护场地,完成由大楼管理员、大楼负责人或场地维护主管指派的其他工作。在教职员和学生中表现出专业、适当的风度。作为团队的一部分合作工作。


基本功能/要求:
  • 下半身的力量站立/行走整个工作轮班(和加班,如果需要)。上半身力量可以定期举起30-50磅,偶尔举起85-90磅。平衡能力足以攀爬各种梯子和脚手架承受中度极端天气的能力承受重复的极端运动(如拖地、扫地等)忍受频繁接触各种空气中的颗粒,各种含有潜在危险物质或化学物质的供应。对血源性病原体或潜在感染性物质的耐受性。

技能、知识和能力:
技能需要执行多项非技术任务,并可能需要提升技能,以满足不断变化的工作条件。完成该工作所需的特殊技能包括:操作工业维修设备、常用工具等,并遵守安全规程。

知识须明白书面及口头程序,并能讲清楚;能够理解多步骤的书面和口头指令。完成工作所需的特殊知识包括:工业清洁方法;安全措施和程序;小修的基本工具,密闭空间进入;和锅炉维护。

工作环境:
执行工作职能的通常和习惯的方法需要以下的身体要求:重大的提升、搬运、推和或拉,一些攀登和平衡,经常弯腰、跪、蹲和/或爬行。一般来说,这份工作需要5%的时间坐着,70%的时间走路,25%的时间站着。这项工作是在一些极端温度和危险条件下进行的。

就业:指定的合同

所需的测试证书和许可证许可
无指定的刑事司法背景许可

该职位描述的目的不是涵盖或包含一个全面的活动,职责或职责的要求的员工。

应用程序:
在线申请

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