描述

你喜欢在特殊教育机构工作吗?你想成为一个团队的一员，开发学生的真正潜力和设计策略，以使他们成功吗?

如果你回答,是的-“特殊教育校长机会”只需按一下鼠标!

位于马萨诸塞州菲奇堡的Devereux关怀(自闭症研究和教育服务中心)学校是一所小型私立特殊教育学校，支持8- 22岁患有自闭症谱系障碍、发育障碍、双重诊断和社交技能缺陷的学生。我们的主要目标是教授功能性和亲社会的技能，这些技能可以很容易地推广到学生的社区和家庭。它非常强调功能性交流和使用应用行为分析和积极行为干预和支持的技能习得。在关爱学校，学生学习学术、社交、日常生活技能、独立生活技能、社区和职业技能发展。

工作职责:

• 在教育总监的监督下，确保为不同学生群体成功实施文学硕士课程框架和教学策略。
• 担任个人教育计划(IEP)协调员，确保符合DESE法规。
• 发展和完善一个广泛的连续的教育和职业计划。
• 为教师和助手提供监督、支持和指导，以确保提供有效的差异化教学、基于课程的评估和数据收集，以监控学生的进步。
• 实施全校积极行为干预支持计划。
• 为教师提供培训和支持，使其能有效地监督教学支援人员。

在COVID-19大流行期间，德弗罗采取了哪些措施来支持和保护我们员工的健康和安全?

德弗罗致力于员工的健康和安全。德弗罗的所有中心都有正式的传染病和应急管理计划，专门针对包括COVID-19在内的传染病预防的独特方面。我们遵守疾病控制和预防中心(CDC)和世界卫生组织(World Health Organization)的所有命令和指导方针，并实践所有保护我们员工健康和安全的协议。要了解更多关于德弗罗在大流行期间如何支持和保护我们的工作人员的信息，请访问以下网址://jobs.devereux.org/#covid。

Devereux要求所有申请与儿童接触职位的人都要完成“戴安娜筛选”(The Diana Screen)，这是一项评估候选人对成人和儿童之间适当界限的理解的筛选。

资格

教育:教育或相关专业硕士学位。经教育部批准为特殊教育负责人或行政主管。

经验:至少3年在学校与残疾学生打交道的经验。

发布日期2个月前(9/23/2021下午6:02)

请求ID2021 - 20084

类别教育

职位类型全职