安全监视器- Anishinabe Academy (Prek-5)
以下是你需要考虑的具体信息。
职称:安全监视器- Anishinabe Academy (Prek-5)和领用身份证号码:80327
结束日期:没有确定的截止日期;开到满
组织单位:Anishinabe学院(10000004)
网站:Anishinabe学院(0225)
FTE: 1.0 FTE;41周;这是基于全职等效,1.0是全职
联盟:AFSCME (29)
功能区域:文书
简历和求职信是申请任何职位的必备品。
总结
在总体监督下,确保学校周边在运作时间内保持安全,监控主入口和摄像头,并协助MPS员工为学生保持一个积极的学习环境。
基本功能——《美国残疾人法》规定的基本功能可能包括下列任何一项代表职责、知识和技能。此列表仅是说明性的,并不是这个类的在职者所执行的所有功能和职责的全面列表。员工必须在指定的日期和时间在指定的工作地点开始工作。诸如经常出勤这样的因素并没有在职位描述中定期列出,但却是必不可少的功能。基本职责和责任五月包括但不限于以下内容:
最低资格 教育、培训和经验指南
高中文凭或GED;或由人力资源部决定的教育、培训和经验的同等组合。
技能:
许可证和认证要求
可能需要有效的明尼苏达州驾照。
在受聘之日起一(1)年内成功完成危机预防干预(CPI)培训。
体能要求和工作环境
耐力:坐、站、走、弯、跪、蹲;在教学楼内外工作的机动性;熟练使用标准办公设备,执行保安和巡逻任务;能够举起和操纵重量不超过25磅的材料和设备;视觉阅读印刷材料和电脑显示器;通过无线电或电话面对面地听和说。在其他方面符合条件而又要求提供住宿的人士,可获提供住宿。
最终的候选人可能会被邀请到一个委员会进行面试。最后对这个职位的任命将取决于是否通过犯罪背景调查。
致力于多样性:
多元化是明尼阿波里斯公立学校的核心价值观之一,对于我们把孩子放在首位,让他们做好上大学的准备的目标至关重要。员工的多样性为我们提供了竞争优势,并使我们能够更好地了解、沟通和教育多元化的学生群体。明尼阿波里斯公立学校不会因种族、肤色、信仰、宗教、国籍、性别或性别认同、婚姻状况、公共援助状况、残疾、性取向、年龄、家庭照顾假状况或退伍军人身份等原因而拒绝任何接受培训或就业的机会。
明尼阿波里斯公立学校强烈鼓励多元化的申请人申请。
职称:安全监视器- Anishinabe Academy (Prek-5)和领用身份证号码:80327
结束日期:没有确定的截止日期;开到满
组织单位:Anishinabe学院(10000004)
网站:Anishinabe学院(0225)
FTE: 1.0 FTE;41周;这是基于全职等效,1.0是全职
联盟:AFSCME (29)
功能区域:文书
简历和求职信是申请任何职位的必备品。
总结
在总体监督下,确保学校周边在运作时间内保持安全,监控主入口和摄像头,并协助MPS员工为学生保持一个积极的学习环境。
基本功能——《美国残疾人法》规定的基本功能可能包括下列任何一项代表职责、知识和技能。此列表仅是说明性的,并不是这个类的在职者所执行的所有功能和职责的全面列表。员工必须在指定的日期和时间在指定的工作地点开始工作。诸如经常出勤这样的因素并没有在职位描述中定期列出,但却是必不可少的功能。基本职责和责任五月包括但不限于以下内容:
- 监控大楼入口,提供前台保安;监控大楼的安全摄像头;登记和跟踪访客。
- 使用适当的紧急程序,并确定在紧急响应情况下的适当作用;在所有工作中采取适当的安全措施。
- 在与学生、客户、访客和MPS员工互动时表现出礼貌和合作的行为;以促进和谐和有效的工作环境的方式行事
- 根据所有的政策和程序,积极促进主管的目标和优先事项。188金宝慱真人游戏
- 对与工作相关的问题、记录和MPS信息进行绝对保密。
- 有时可能需要在正常工作时间之外工作,并延长工作时间以完成职位的要求。
最低资格 教育、培训和经验指南
高中文凭或GED;或由人力资源部决定的教育、培训和经验的同等组合。
技能:
- 提供客户服务
- 观察和记录可疑物品和活动。
- 工作认真细致。
- 根据既定程序评估紧急情况并作出反应。
- 与不同群体的人有效地工作。
- 遵守和维护安全标准。
- 遵守口头和书面的指示和程序。
- 在处理工作过程中接触到的人时,要机智、谨慎、谨慎。
- 能够成功地与来自不同社会经济、种族和文化背景的人合作。
许可证和认证要求
可能需要有效的明尼苏达州驾照。
在受聘之日起一(1)年内成功完成危机预防干预(CPI)培训。
体能要求和工作环境
耐力:坐、站、走、弯、跪、蹲;在教学楼内外工作的机动性;熟练使用标准办公设备,执行保安和巡逻任务;能够举起和操纵重量不超过25磅的材料和设备;视觉阅读印刷材料和电脑显示器;通过无线电或电话面对面地听和说。在其他方面符合条件而又要求提供住宿的人士,可获提供住宿。
最终的候选人可能会被邀请到一个委员会进行面试。最后对这个职位的任命将取决于是否通过犯罪背景调查。
致力于多样性:
多元化是明尼阿波里斯公立学校的核心价值观之一,对于我们把孩子放在首位,让他们做好上大学的准备的目标至关重要。员工的多样性为我们提供了竞争优势,并使我们能够更好地了解、沟通和教育多元化的学生群体。明尼阿波里斯公立学校不会因种族、肤色、信仰、宗教、国籍、性别或性别认同、婚姻状况、公共援助状况、残疾、性取向、年龄、家庭照顾假状况或退伍军人身份等原因而拒绝任何接受培训或就业的机会。
明尼阿波里斯公立学校强烈鼓励多元化的申请人申请。