学校心理学家
工作细节
公司描述
到2025年,KIPP DC将在二十年的实践成果基础上发展成为一个更具影响力、创新和包容性的学校体系,提供愉悦、认同的学习体验,使所有学生和校友取得非凡的成就。我们是一个由20所学校组成的网络,教育着7300名学生,并雇佣了1300名致力于这一使命的教师、领导和员工。
我们的工作基于对卓越、公平和正义的承诺。我们相信,所有的学生都有权利获得严谨、相关、快乐的学习体验,由才华横溢、多元化的教育工作者领导,促进学生的成就和归属感。我们相信,当学生和教师被一个支持的生态系统包围时,他们会取得最好的成功,包括:一个强大的学生支持服务团队,以学校为基础的心理健康工作者,教学和内容领域教练,以及一个教学领导团队,培养雄心勃勃、有意为之和充满欢乐的员工文化。
工作描述
KIPP DC正在寻找一个充满活力,承诺和灵活的学校心理学家成为一个充满活力的教育社区的一部分。我们学校的心理学家管理,分数和解释心理措施,以支持我们的学生在学校设置。学校心理学家向学生支持中心的校园主任报告。
主要职责:
评估交付:40%
利益相关者管理:30%
学校和社区支持:30%
资格
额外的信息
薪酬和福利:
请立即申请,因为申请已被接受,职位将以滚动方式填写。有兴趣的申请人请访问https://www.kippdc.org/join-our-team/apply-now/。有关申请的问题,请联系careers@kippdc.org。
KIPP DC公立学校不歧视或容忍基于任何法律认可的基础或受保护阶层的雇员或就业申请人的歧视,包括但不限于实际或感知的种族、肤色、国籍、移民身份(联邦、DC、州、或当地法律)、宗教、性别(包括怀孕、分娩、哺乳和相关疾病)、年龄、身体或精神残疾、健康状况、性取向、性别(包括性别认同或表达)、婚姻状况(包括家庭伴侣关系状况)、遗传信息、政治立场、怀孕、家庭责任,个人形象,退伍军人身份,制服服役人员身份,失业状态,受害者身份家庭暴力的幸存者,性侵犯或跟踪,入学或任何其他受联邦,州,特区或地方法律保护的阶层。
点击这里或这里查看KIPP DC的非歧视政策和KIPP DC的Title IX协调员的联系信息。
KIPP DC要求所有员工在2021年11月1日或开始就业前提供COVID-19疫苗接种证明或因医疗或宗教原因获得豁免批准,以较晚者为准。
我对隐私政策很感兴趣
到2025年,KIPP DC将在二十年的实践成果基础上发展成为一个更具影响力、创新和包容性的学校体系,提供愉悦、认同的学习体验,使所有学生和校友取得非凡的成就。我们是一个由20所学校组成的网络,教育着7300名学生,并雇佣了1300名致力于这一使命的教师、领导和员工。
我们的工作基于对卓越、公平和正义的承诺。我们相信,所有的学生都有权利获得严谨、相关、快乐的学习体验,由才华横溢、多元化的教育工作者领导,促进学生的成就和归属感。我们相信,当学生和教师被一个支持的生态系统包围时,他们会取得最好的成功,包括:一个强大的学生支持服务团队,以学校为基础的心理健康工作者,教学和内容领域教练,以及一个教学领导团队,培养雄心勃勃、有意为之和充满欢乐的员工文化。
工作描述
KIPP DC正在寻找一个充满活力,承诺和灵活的学校心理学家成为一个充满活力的教育社区的一部分。我们学校的心理学家管理,分数和解释心理措施,以支持我们的学生在学校设置。学校心理学家向学生支持中心的校园主任报告。
主要职责:
评估交付:40%
- 提供核心服务,包括:预防、咨询、干预和评估。
- 服务包括但不限于:进行观察、收集数据、查看学生记录、与教师和家长交流、访谈学生、计划行为干预以及进行在职和专业发展。这些核心服务适应每个学生、情况和环境的特殊需求。
- 定期收集向学生、学校人员和家长提供的心理服务产生积极结果的证据。
- 完成联邦和州法律的授权,以及DCPS教育委员会和学校系统领导的期望。
- 接收和审查来自学校和外部资源的关于学生行为的可用发展信息,并选择有证据支持或有证据的心理干预。
- 准确地管理、评分和解释智力、个性、行为、成就、适应功能和发展成熟度的心理测量。
- 在需要时,向学生、家庭和员工提供危机应对和干预服务。
利益相关者管理:30%
- 与学生、家长、监护人、教育工作者、行政人员、社区成员和同事积极合作解决问题。
- 帮助所有利益相关者了解儿童发展及其如何影响学生在学业和社交/情感上的表现。
- 与指定人员协商,就学生的学习及行为问题提供预防及干预策略;并为教师、家长和其他学校工作人员提供持续的咨询,以解决学生的学习和行为问题。
- 监督社会工作者,支持他们撰写功能性行为评估,制定行为干预计划,跟踪学生对行为干预的反应。
- 协助确定学生所需的社区资源,并适当推荐资源,以促进学生成功的教育和行为干预。
- 必要时参加听证会和正当程序程序。
- 参与纪律程序:开除、表现和因果会议。
- 参加IEP会议,用家长友好的语言与团队成员沟通心理评估的结果。
学校和社区支持:30%
- 具有较强的教学知识
- 在教室和校园各处执行全校的学生管理政策
- 与学生表现出积极的融洽关系
- 创造和培养一个积极的学习环境
- 与所有家长建立并保持良好的沟通
- 适用于开放日、家长会和其他有家长参与的活动
资格
- 获得认可机构的学校心理学、教育或临床心理学硕士学位,包括42(42)个学期的研究生水平课程和500(500)个时钟小时的令人满意的现场经验,在一个认证的学校心理学家的监督下,在PreK到12个学校设置。请参阅DCMR 1659.1,了解有关必修研究生课程的更多细节。
- 哥伦比亚地区国家教育监督办公室(OSSE)颁发的学校心理学家证书。188金宝慱真人游戏
- 致力于与获得高质量教育机会有限的学生合作(必需)
- 至少两年学校心理学家工作经验(优先)
- 城市公立学校工作经验(优先)
- 根据法律要求,通过犯罪背景调查
额外的信息
薪酬和福利:
- KIPP DC为其员工提供有竞争力的医疗、牙科、人寿和长期残疾保险。KIPP DC的计划包括健康储蓄账户、弹性支出账户和单一医疗服务的选项。
- KIPP DC还为其员工提供一个403(b)退休账户,由雇主供款,并在三年后兑现。
- 通过与WMATA的合作,所有使用公共交通的员工都有资格享受税前交通费用减免
- 员工上班时可使用手提电脑,员工/学生/家长通话时可使用折扣手机套餐。
- KIPP DC在大流行期间实施了各种支持项目,包括延长病假、健全的健康和安全协议及培训项目
请立即申请,因为申请已被接受,职位将以滚动方式填写。有兴趣的申请人请访问https://www.kippdc.org/join-our-team/apply-now/。有关申请的问题,请联系careers@kippdc.org。
KIPP DC公立学校不歧视或容忍基于任何法律认可的基础或受保护阶层的雇员或就业申请人的歧视,包括但不限于实际或感知的种族、肤色、国籍、移民身份(联邦、DC、州、或当地法律)、宗教、性别(包括怀孕、分娩、哺乳和相关疾病)、年龄、身体或精神残疾、健康状况、性取向、性别(包括性别认同或表达)、婚姻状况(包括家庭伴侣关系状况)、遗传信息、政治立场、怀孕、家庭责任,个人形象,退伍军人身份,制服服役人员身份,失业状态,受害者身份家庭暴力的幸存者,性侵犯或跟踪,入学或任何其他受联邦,州,特区或地方法律保护的阶层。
点击这里或这里查看KIPP DC的非歧视政策和KIPP DC的Title IX协调员的联系信息。
KIPP DC要求所有员工在2021年11月1日或开始就业前提供COVID-19疫苗接种证明或因医疗或宗教原因获得豁免批准,以较晚者为准。
我对隐私政策很感兴趣
公司
到2025年,KIPP DC将在二十年的实践成果基础上发展成为一个更具影响力、创新和包容性的学校体系,提供愉悦、认同的学习体验,使所有学生和校友取得非凡的成就。我们拥有18所学校,近7000名学生,1200名教师、领导和员工致力于我们的使命。作为KIPP网络255所学校的一部分,我们与城市和国家的同行分享最佳实践和创新。
我们的工作基于对卓越、公平和正义的承诺。我们相信,所有的学生都有权利获得严谨、相关、快乐的学习体验,由才华横溢、多元化的教育工作者领导,促进学生的成就和归属感。我们为自己提供无与伦比的专业发展和领导机会而自豪。我们认识到教师职业的需求,并不断寻求提高教师的可持续性、福利和支持。我们正在寻找对教育公平充满热情,以学生和家庭关系为驱动力,并不断寻求成长的教师。
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