自2000年以来，作为K-12教育的先驱，Amplify在下一代课程和评估方面处于领先地位。我们迷人的核心和补充项目的ELA，数学和科学，使所有的学生在严格的学习和激励他们深入思考，创造性的，为自己。我们的形成性评估产品将数据转化为实际的教学支持，以帮助每个技能水平的学生在早期阅读和数学方面建立一个强大的基础。我们的项目为教师提供了强大的工具，帮助他们理解和回应所有学生的需求。如今，Amplify服务于全美50个州的500万名学生。

作为一个已建立的全面的小学ELA项目，Amplify CKLA定位良好，将显著增加市场份额，并对全国的PreK-5学生产生强大的影响。该团队还准备长期开发新的核心初级ELA产品。初级ELA内容的执行董事是这个不断发展的CKLA内容团队的日常领导。他们设定优先级、范围和工作人员，并培养团队成员。执行主任也被视为主要合作伙伴团队(如销售、营销)的内容优先事项和问题的关键人物。他们将与CAO、总经理和其他团队领导合作，为小学核心课程设定愿景和优先事项，并领导团队执行这些优先事项。

ELA执行董事的职责

为小学语文艺术核心课程设定优先次序:综合市场需求和趋势，利用它们为产品改进提出建议，确保一流的小学语言艺术课程产品和英语和西班牙语特色。评估采用规范和状态趋势，以确定我们的内容团队应该在哪里分配资源，以支持增长和新业务。为新的基本核心产品提供战略投入，并与设计主管和K-8人文产品总监合作，设想和开发这些产品。确保内容开发与Amplify DEI承诺声明和编辑指南保持一致。

支持与内部和外部利益相关者的合作，以确保产品愿景，质量和市场:确保初级语言艺术课程的发展和维护。与投标、销售和其他团队密切合作，建立产品价值意识，并监督内容团队与所有利益相关者的合作。与coo和GM合作，确保产品市场匹配与更广泛的业务目标和跨产品计划一致。提供产品开发的及时沟通，以支持组织获得收入机会。

确保制作高质量的内容:监督PreK-5内容开发，包括产品的编辑过程。开发内容的教学模型，监督文本和内容领域的选择，支持作者开发高质量的内容，并审查内容的准确性、一致性和质量。开发和维护有效的编辑过程和工作流程，确保及时有效的勘误表管理和维护。制定和实施产品级风格指南，促进纪律和与其他Amplify产品的一致性。

建立和发展基本内容和编辑团队:根据产品交付情况确定招聘需求。招聘、雇佣和管理内部和外部的内容和编辑人员。培养连贯一致的入职经验。确保招聘和招聘符合Amplify公司的DEI目标和承诺。根据团队和产品需求，监督正在进行的专业开发。建立和维护一个组织结构，允许个人成长，并为ED提供杠杆作用。发展团队成员，根据需要指导他们，为新的机会和持续的成长做好准备。

执行董事基本资格- ELA内容：

• 教育或相关领域的学历
• 5年以上内容和/或产品开发经验
• 优秀的组织能力和对细节的高度关注
• 良好的书面和口头沟通能力
• 有良好的跨部门合作记录
• 具有监督不同级别内容和/或编辑团队成员的人员管理经验
• 具有领导涉及多个合作伙伴的大型复杂教育项目的经验，包括规划、预算、优先排序和跨关键合作伙伴运行工作流。

ELA执行董事优先资格

• 西班牙语语言能力
• 有语言艺术或早期读写能力方面的工作经验
• 3年以上教学经验
• 基础教育或相关领域的研究生学历

我们崇尚多样性，并致力于为所有员工创造一个包容的环境。为此，我们寻求从多元化的候选者中招聘、培养和留住最有才华的人才。

Amplify是一个为少数民族、女性、受保护退伍军人和残疾人提供平等机会的雇主。

该职位可以通过美国复苏与再投资法案基金提供全部或部分资金。

Amplify Education, Inc.是E-Verify的参与者。