职位:特聘教师，聘期一年
学生服务办公室/剑桥林奇和拉丁学校

剑桥是一个充满活力、多元化的城市，是英国创新经济的中心枢纽和驱动力。剑桥是著名教育机构哈佛大学和麻省理工学院的所在地，也是一系列令人印象深刻的生物技术、科学和信息技术公司的中心。

剑桥公立学校教育约8000名JK-12学生，包括获奖教师、前沿技术和创新项目。虽然我们的每一所公立学校都是独特的，但他们都有一个共同的愿景，即严谨、快乐、文化响应性的学习，以及为每个学生提供个性化的支持。超过30%的CPS学生在家里使用英语以外的语言，而我们的家庭使用超过65种语言。最常见的是西班牙语、海地克里奥尔语、阿姆哈拉语、阿拉伯语、孟加拉语、汉语和葡萄牙语。我们的学校自豪地拥抱这种多样性。

学生服务办公室(OSS)负责为剑桥公立学校(CPS)的学生提供各种支持和服务。我们的项目致力于确保残疾学生和有高级学习需求的学生获得公平的机会和成功。

作用:
特殊教育者负责在普通教育和单独的环境中为残疾学生提供特别设计的指导。特殊教育者将与普通教育、特殊教育和相关服务人员合作，确保残疾学生获得积极的教育成果。

主要职责:

• 为残疾学生提供直接的特殊教育服务
• 在阅读/读写、数学、书面语言和社交情感行为方面提供明确的指导和/或支持
• 使用各种评估和数据收集工具监测学生对IEP目标和目标的掌握情况
• 根据学生目前的功能和表现水平，根据不同类型的数据，为学生制定个性化的教育方案
• 用系统的、结构化的和多感官的方法指导学生学习
• 与通识教育、特殊教育及相关服务人员合作
• 管理正式和非正式的评估，并分析数据，为IEP目标/目标、学习方法/内容和支持的决策提供信息
• 适应和修改学生的学习，并支持通识教育教师在通识教育环境中实施适当的适应措施
• 有轻微/中度特殊需要的学生服务办公室助理总监、特殊教育主任及/或协调员所规定的任何相关工作188金宝慱真人游戏

你的技能:
作为即将到来的特别教育工作者，你将具备以下许多(尽管可能不是全部)的特点和资格:

• 对针对学生资格领域(如自闭症、学术、行为、学习等)的项目和服务有广泛的知识和经验。
• 高于平均水平的协作能力
• 良好的口头和书面沟通能力
• 具备与父母和家庭合作和支持的能力
• 具有解决问题的能力
• 对包括多种合作教学方法在内的全纳教育实践有充分的理解
• 了解各种正式和非正式的评估，以监控学生的进步和技能
• 了解州和联邦特殊教育的指导和要求
• 特殊教育专业学士学位，硕士优先，学习障碍专业优先
• 有轻微/中度或严重特殊需要的学生的马萨诸塞州认证
• 有在城市教学或学生教学的经验
• 基础阅读课程(如Orton-Gillingham或Wilson reading)的专门培训/认证

如何加入我们的团队:
请上传一份简历和求职信，概述你的技能和经验如何符合职位的要求，并说明你是如何得知这个机会的。

在剑桥公立学校，我们致力于营造一个包容多元化观点和背景的环境，承认一个反映种族、肤色、血统、国籍、宗教、年龄、性别、婚姻/家庭伴侣状况、性取向、性别认同、残疾状况、退伍军人的身份使我们能够更好地服务我们的社区。为此，我们欢迎并鼓励申请人在考虑我们校区的就业机会时，表现出真实的自我。