女子大学冰球队主教练
职位描述
OUALIFICATIONS:
1.与教学领域相关的教育准备。
2.有相关成功经验者优先。
3.校长及总监认为适当及可接受的其他资格或替代资格。188金宝慱真人游戏
汇报对象:校长，通过体育部主任
工作使命:领导、鼓励和帮助学生发展他们的个人智力和情感发展潜力，使他们学习和达到高标准的知识和技能。
基本职责和责任包括以下内容：可分配其他职责。
1.专业知识
1.1通过适当的专业发展活动，不断提高专业知识和实践能力;与其他教练分享信息和知识;将最好的研究应用于他们运动的设计和开发。
1.2保持并纳入教学材料和技术的最佳研究。
2.教学计划
2.1根据良好的学习原则和实践，为他们的运动设定短期和赛季目标。
2.2根据短期和赛季目标制定和维护训练计划，并在适当时分享。
3.材料和设备的使用
3.1整合当前技术作为工具，以增强教学策略和提高玩家技能。
4.教学效果
4.1通过制定高标准、明确目标和修改指令，帮助所有玩家达到这些标准，促进高水平的主动学习。
保持反映教学目标实现进展的评估和测量系统。
5.学习环境
5.1在球员和教练之间建立一种鼓励敏感性和尊重的氛围，以及创造适当的学习环境的练习和惯例。
5.2设计教学体验，让玩家通过对自己的学习负责达到高标准并优化他们的表现。
6.有效的组织关系
6.1使用预期的专业标准，与球员、家长、员工和管理层保持开放和有效的沟通。
6.2积极参加团队/员工会议。
7.课堂之外对学生的贡献
7.1可以参加球员和/或家长会议。
8.对学校和/或教学行业的贡献
协同工作，确定运动改进的领域，制定可能的策略，并评估结果。
9.执行和遵守学校、P.V.I.A.C.和M.I.A.A.的规定
遵守和执行为本项目制定的各项规章制度。
评估：符合朗梅多学校委员会和朗梅多教育协会之间的现行协议。
监督责任：无
以下信息是根据ADA要求提供的。
身体需求：身体需求是描述工作所需的身体活动的一种方式。
强度：轻型提升，最大20磅，频繁提升和/或搬运重量不超过10磅的物体。
答案:偶尔(O) 1/3的时间
经常（F）从1/3到2/3的时间
2/3的时间或更多
站(F):
会议：（O）
步行：（F）
起重：（O）
到达（F）-向任何方向伸出手和手臂
操作(F) -用手抓、抓、抓、转动或其他操作
指法(F) -主要用手指进行采摘、捏捏或其他操作
Talking (F) -通过口语表达或交换思想
听觉(C) -通过空气感知声音的本质
近视力（C）-20英寸或更小时的视力清晰度
远视力(C) -在20英尺或更高处的视力清晰度
颜色视觉(F) -识别和区分颜色的能力
视野(C)当眼睛盯着某一点时，观察一个可以上下或左右看到的区域。
工作环境:环境条件是描述工人在特定工作中的物理环境的一种方法。该职位是在学校和现场环境中执行的，环境条件不应影响工作的执行。
噪音：3级-中等强度。
雇佣条款：工资和工作年限符合当前朗梅多教育工作者协会（A单元）和朗梅多学校委员会协议
职位类型:放学后/晚上
现有职位：1.
欢迎来到朗梅多高中！
朗梅多高中是一所成就斐然的文科高中，约有1000名学生。我们的大多数毕业生继续上大学，但我们的目标是让所有学生为毕业后的道路做好准备。学生对共同课程活动的参与程度很高，为学生的兴趣和参与提供了大量的服务。我们有一个强大的体育、音乐和艺术项目，我们的学生在这些领域内在州和国家层面上竞争。我们的愿景是培养和支持一个高中环境，让所有学生在高中期间都能找到感兴趣和激情的领域，并为学生在离开我们进入充满活力的经济和全球世界时取得成功做好准备。要了解有关Longmeadow公立学校的更多信息，请将以下内容复制并粘贴到您的网络浏览器中：https://sites.google.com/longmeadow.k12.ma.us/equitythrougheducation/ https://www.longmeadow.k12.ma.us/
平等机会雇主
朗梅多公立学校致力于创造一个多元化的环境，并以成为一个机会均等的雇主而自豪。我们雇佣了来自不同背景的优秀人才。所有符合条件的申请人将获得就业考虑，不考虑种族、肤色、性别、宗教、国籍、性取向、性别认同、残疾或怀孕/怀孕相关条件。
工作要求
一年以上相关工作经验优先
本科学历优先
美国公民身份，居住或工作签证
应用程序问题
这个职位没有申请问题的要求。
联系信息
迈克尔·卡波托托，体育总监
草沟道95号
马萨诸塞州Longmeadow 01106
电话:413-565-4220
电邮：mcapotosto@longmeadow.k12.ma.us
OUALIFICATIONS:
1.与教学领域相关的教育准备。
2.有相关成功经验者优先。
3.校长及总监认为适当及可接受的其他资格或替代资格。188金宝慱真人游戏
汇报对象:校长，通过体育部主任
工作使命:领导、鼓励和帮助学生发展他们的个人智力和情感发展潜力，使他们学习和达到高标准的知识和技能。
基本职责和责任包括以下内容：可分配其他职责。
1.专业知识
1.1通过适当的专业发展活动，不断提高专业知识和实践能力;与其他教练分享信息和知识;将最好的研究应用于他们运动的设计和开发。
1.2保持并纳入教学材料和技术的最佳研究。
2.教学计划
2.1根据良好的学习原则和实践，为他们的运动设定短期和赛季目标。
2.2根据短期和赛季目标制定和维护训练计划，并在适当时分享。
3.材料和设备的使用
3.1整合当前技术作为工具，以增强教学策略和提高玩家技能。
4.教学效果
4.1通过制定高标准、明确目标和修改指令，帮助所有玩家达到这些标准，促进高水平的主动学习。
保持反映教学目标实现进展的评估和测量系统。
5.学习环境
5.1在球员和教练之间建立一种鼓励敏感性和尊重的氛围，以及创造适当的学习环境的练习和惯例。
5.2设计教学体验，让玩家通过对自己的学习负责达到高标准并优化他们的表现。
6.有效的组织关系
6.1使用预期的专业标准，与球员、家长、员工和管理层保持开放和有效的沟通。
6.2积极参加团队/员工会议。
7.课堂之外对学生的贡献
7.1可以参加球员和/或家长会议。
8.对学校和/或教学行业的贡献
协同工作，确定运动改进的领域，制定可能的策略，并评估结果。
9.执行和遵守学校、P.V.I.A.C.和M.I.A.A.的规定
遵守和执行为本项目制定的各项规章制度。
评估：符合朗梅多学校委员会和朗梅多教育协会之间的现行协议。
监督责任：无
以下信息是根据ADA要求提供的。
身体需求：身体需求是描述工作所需的身体活动的一种方式。
强度：轻型提升，最大20磅，频繁提升和/或搬运重量不超过10磅的物体。
答案:偶尔(O) 1/3的时间
经常（F）从1/3到2/3的时间
2/3的时间或更多
站(F):
会议：（O）
步行：（F）
起重：（O）
到达（F）-向任何方向伸出手和手臂
操作(F) -用手抓、抓、抓、转动或其他操作
指法(F) -主要用手指进行采摘、捏捏或其他操作
Talking (F) -通过口语表达或交换思想
听觉(C) -通过空气感知声音的本质
近视力（C）-20英寸或更小时的视力清晰度
远视力(C) -在20英尺或更高处的视力清晰度
颜色视觉(F) -识别和区分颜色的能力
视野(C)当眼睛盯着某一点时，观察一个可以上下或左右看到的区域。
工作环境:环境条件是描述工人在特定工作中的物理环境的一种方法。该职位是在学校和现场环境中执行的，环境条件不应影响工作的执行。
噪音：3级-中等强度。
雇佣条款：工资和工作年限符合当前朗梅多教育工作者协会（A单元）和朗梅多学校委员会协议
职位类型:放学后/晚上
现有职位：1.
欢迎来到朗梅多高中！
朗梅多高中是一所成就斐然的文科高中，约有1000名学生。我们的大多数毕业生继续上大学，但我们的目标是让所有学生为毕业后的道路做好准备。学生对共同课程活动的参与程度很高，为学生的兴趣和参与提供了大量的服务。我们有一个强大的体育、音乐和艺术项目，我们的学生在这些领域内在州和国家层面上竞争。我们的愿景是培养和支持一个高中环境，让所有学生在高中期间都能找到感兴趣和激情的领域，并为学生在离开我们进入充满活力的经济和全球世界时取得成功做好准备。要了解有关Longmeadow公立学校的更多信息，请将以下内容复制并粘贴到您的网络浏览器中：https://sites.google.com/longmeadow.k12.ma.us/equitythrougheducation/ https://www.longmeadow.k12.ma.us/
平等机会雇主
朗梅多公立学校致力于创造一个多元化的环境，并以成为一个机会均等的雇主而自豪。我们雇佣了来自不同背景的优秀人才。所有符合条件的申请人将获得就业考虑，不考虑种族、肤色、性别、宗教、国籍、性取向、性别认同、残疾或怀孕/怀孕相关条件。
工作要求
应用程序问题
这个职位没有申请问题的要求。
联系信息
迈克尔·卡波托托，体育总监
草沟道95号
马萨诸塞州Longmeadow 01106
电话:413-565-4220
电邮：mcapotosto@longmeadow.k12.ma.us