职位类型:
高中教学/体育

发布日期:
10/6/2021

地点:
艾伦代尔小学
(高需求学校)

日期:
10／11／2021

截止日期:
直到填满

长期替代-高中体育

职位的目的
在校长的监督下，发展学生的身体技能和能力、力量、敏捷、镇静、协调和团队精神;让学生认识锻炼对身心健康的重要性;并激励学生朝着身体健康、卫生和健康的方向努力。

基本功能

• 发展和管理与学区目标一致的体育课程。
• 教授身体健康、节奏和舞蹈、协调和敏捷、锻炼和体育方面的知识，并发展技能和能力，
• 培养学生的领导能力、团队精神、责任感和社交能力;提供安全及最佳的学习环境;以及对学生进步、期望和目标的适当反馈。
• 持续评估学生在体育活动中的成长和进步，并调整教学方法以适应个别学生的需要，包括有特殊需要的学生。
• 通过参加研讨会、研讨会或专业会议，或进行研究，不断获得专业知识，了解教育领域的最新发展。
• 根据地区程序和适用法律的要求，组织和维护一个准确完整的记录、评分和报告所有学生活动、成绩和出勤的系统。
• 协助协调课外活动，包括学生表演、集会和体育活动。
• 鼓励家长参与学生的教育，并确保与学生和家长的有效沟通。
• 确保学生的行为符合学校的标准和学区政策，并建立和维护学生行为标准，以实现一个功能性的学习氛围。
• 与其他专业教职员协调，特别是在体育和年级范围内，并参加教职员会议和委员会。
• 选择和申请适当的教具和其他用品和设备，并保持库存记录。
• 检查所使用的设备和场地，确保它们处于良好和安全的工作状态。

额外的关税
完成由校长和主管指派的其他中央办公室管理人员指派的其他相关工作。188金宝慱真人游戏
注意:以上描述说明了任务和职责。它并不意味着包含所有的任务或责任。

设备
使用标准的办公设备，如个人电脑、打印机、复印机和传真机，以及电话。

旅游需求
根据需要前往学区大楼和参加专业会议。

知识、技能和能力

• 了解当前的体育教学方法，以及基于学生学习方式的差异化教学。
• 具备数据信息系统、数据分析和行动计划制定的知识。
• 了解与教育和学生有关的适用联邦和州法律和法规以及与健康教育有关的法律和法规。
• 生理学、健康和营养、生物学和生物学功能、解剖学、卫生、运动和促进身心健康的最佳方法的知识。
• 能够根据需要使用计算机网络系统和软件应用。
• 有组织协调工作的能力。
• 能够与学生和家长进行有效的沟通。
• 能够就业绩和职业发展进行自我评估。
• 能够与工作中接触的其他人建立并保持合作的工作关系。

生理和心理需求，工作危害
在标准的办公和学校建筑环境下工作。
注意:也请参阅本职位执行基本功能所需的物理、感官和环境要求摘要。

资格概要

最低培训和经验

要求具有特定领域或相关领域的学位，并辅之以在教育背景下与有特殊需求的学生一起工作的经验，或提供所需知识、技能和能力的同等教育、培训和经验的组合。必须持有有效的州驾照。
《公平劳动标准法案》的规定状态:免除