主要功能:为每一位分配到班级的学生提供适当的学习经历和教育机会。

报告:主要
工资计划:老师
工作日:190

要求:

1. 教育程度:正规院校本科以上学历优先考虑:高等学历
2. 经验、技能和证书:在指定的教学领域持有有效的乔治亚州教学证书(音乐P-12)

基本职责:

教学任务
1.提供了指导
a.以适当的教学水平教学
b.提供内容开发
c.交付的构建
2.评估和鼓励学生进步
促进学生参与
监督学生的进步
对适当和不适当的学生进步作出回应
d。支持学生
3.管理学习环境
a.有效利用时间
保持有效的教学物理设置
在教室里保持学生的良好行为

虚拟 职责和责任

1. 能够运用积极的人际交往技巧，以书面和口头形式与虚拟平台中的所有利益相关者进行有效沟通，包括电子媒体
2. 使用各种适当的程序和软件应用来完成教学和管理任务
3. 参与专业学习，以提高提供有吸引力的在线教学的能力a.参与必要的专业学习，从而导致虚拟教学背书
4. 向学生和家长清楚地阐明截止日期、时间表和程序，以确保学生及时完成课程

一般 职责和责任
1.教师职责
a.在与学生、学生记录、家长和同事的工作中遵循符合学校和地区政策的专业做法

• 以专业的方式与学生和家长沟通
• 根据地区政策，学生和家长可以参加会议吗
• 通过会议、电话和书面交流等方式促进家庭和学校之间的交流
• 负责学生及学生记录的保密工作
• 与学校行政人员，特殊支持人员，同事和家长合作

b.遵守学校、地区、国家行政法规和教育委员会政策

• 按时完成指定的课程
• 执行有关学生行为和纪律的规定
• 是准时
• 为代课教师提供足够的信息、计划和材料
• 及时保持准确、完整和适当的记录和文件报告
• 根据学校规定出席并参加教师会议和其他指定的会议和活动
• 遵守雇佣合同中规定的条件

c.展示专业教学实践

• 树立正确使用口头和书面语言的典范
• 演示准确和最新的内容知识
• 实现指定的课程
• 根据学校规定维护教学计划
• 给学生合理分配任务和作业

d.以专业的态度行事，对整个学校项目及其安全、良好的秩序负责

• 采取预防措施保护记录、设备、材料和设施
• 负责监督学生的课外活动

2.根据所教授的特定内容领域履行其他职责(如内容领域的竞赛、课后活动等)。

3.为辅助专业人员、其他辅助人员和志愿者计划和协调有目的的任务，并就这些人的表现向行政人员提供输入。

4.完成地区、学校或学生要求的其他工作。

就业:在职者将获得一份年度合同。工作日历为190天。工资将根据认证水平和允许的经验确定。

不必要的责任
在以下情况下，一项责任被认为是“非必要的”(为了符合《美国残疾人法》):

• 该职位由多名在职人员共享;或
• 它可以由工作小组中另一项工作中的员工来执行。

注意“职责和责任”部分列表中的职责编号，这些职责根据该定义可以被认为是“非必要的”。

在特定情况下，第1 (b)和(d)节中提到的一般职责和责任项目的某些有限方面可能被视为“非必要”。任何住宿要求必须在“个别情况”的基础上进行审查。

身体和感官需求
该地区的大多数工作都有身体和感官上的要求，可以用下面提到的两个类别之一来描述。对于需要更多体力或感官努力的工作，请在此部分列出要求。这个职位适用的类别列在下面。

教室这类员工每天至少大部分时间是在典型的教室或相关的教育环境中度过的。站立或行走的时间会延长，并可能经常弯腰、弯腰或伸展。有些场合需要提升或拉动设备或用品。读、听、写、说都是要求。很少有特殊的身体或感官要求，但可能有需要解除或约束学生的场合。