主要功能:为班级分配的每个学生提供适当的学习经验和教育机会。

汇报给：主要
薪水时间表：老师
工作日：190

要求:

1. 教育程度:正规院校或大学学士学位优先:高级学位
2. 经验，技能和认证:在指定的教学领域有效的乔治亚州教师证书（SPED一般课程）

基本职责：

教学任务
1.提供教学
a.以适当的教学水平教学
湾提供内容开发
C。转移建立
2.评估和鼓励学生进步
a.提高学生的参与度
监控学生的进步
c.对学生进步的适当和不适当作出回应
d。支持学生
3.管理学习环境
a.有效利用时间
湾保持有效的指令物理设置
C。在教室里保持适当的学生行为

虚拟的 职责和责任

1. 能够以书面和口头形式在虚拟平台中的所有利益相关者进行有效沟通，包括电子媒体，使用正面的人际关系技巧
2. 酌情使用各种程序和软件应用程序，以完成教学和管理任务
3. 参与专业学习以提高提供参与性在线教学的能力a.参与必要的专业学习，从而获得虚拟教学的认可
4. 明确阐明学生和家长的截止日期，时间表和程序，以确保学生及时完成课程

一般的 职责和责任
1.教师职责和责任
一种。遵循与学校和地区政策一致的专业实践，与学生一起，学生的记录，父母和同事

• 以专业的方式与学生和家长互动
• 根据地区政策可供学生和家长提供会议
• 通过持有会议，电话，打电话和发送书面通信，促进家庭学校沟通
• 为学生和学生记录保密
• 与学校管理者，特殊支持人员，同事和父母合作

遵守学校、地区和国家的行政法规和教育委员会的政策

• 按照规定的时间安排指定的课程
• 强制执行关于学生行为和纪律的法规
• 是准时
• 为替代教师提供足够的信息，计划和材料
• 保持准确，完整和适当的记录和文件及时报告
• 根据学校政策参加和参加教师会议和其他分配的会议和活动
• 符合雇佣合同中所述的条件

c.展示教学中的专业实践

• 示范正确使用语言，口头和书面
• 展示了对内容的准确和最新知识
• 实施指定课程
• 根据学校的政策制定课程计划
• 给学生分配合理的任务和作业

d.以专业的态度行事，对学校的整个项目、项目的安全和良好秩序负责

• 采取预防措施保护记录、设备、材料和设施
• 假设对课外设定的学生进行负责

2.根据所需的特定内容区域（如内容区竞争，低小时活动等）执行其他职责。

3.为辅助专业人员、其他辅助人员和志愿者计划和协调有目的的任务，并向行政人员提供这些人员的绩效信息。

4.履行地区、学校或学生需要的其他职责。

就业条款：在职者将获得一份年度合同。工作日历为190天。工资将根据认证水平和经验确定。

非必要责任
如果：

• 它在多个在职者之间共享;或
• 它可以由工作组中从事其他工作的员工执行。

请注意“职责和职责”部分列表中的责任号，以便根据此定义被视为“非必要”的职责。

在第1（b）条和（d）第1（b）和（b）和（d）条中的一般职责和责任项目的某些有限的方面可能被视为在具体情况下“非必要”。必须在“个人案例”的基础上审查任何住宿要求。

身体和感官需求
在华盛顿特区的大多数工作都有身体和感官上的需求，这些需求可以用下面提到的两类之一来描述。对于需要更多身体或感官努力的工作，请在这部分列出要求。适用于该职位的类别如下所示。

课堂此类员工至少在典型的课堂或相关教育环境中至少花工作日。将长时间的站立或行走，可能频繁弯曲，弯曲或拉伸。有些情况需要提升或拉动设备或供应。阅读，听力，写作和说话是要求。有很少有卓越的物理或感官的要求，但可能需要举办学生的提升或束缚。