位置是每天6.5小时，学年。职位与学生比例为1:1，视学生需求而定。有与自闭症儿童接触经验者优先。职位包括养老金，医疗福利，8天带薪假期，12天病假，3天事假。

资格:

考生应持有副学士学位或两年大专文凭或同等学历(即Para Professional Assessment)。学士学位优先。

能与学生建立并保持良好的关系，与老师有良好的关系。

C.将考虑下列事项:

1.具备口头和书面指导的能力。

2.丰富的生活/工作经验，有助于候选人做好全面的准备。有学龄儿童工作经验者优先。

汇报对象:班主任、校长

监督:没有

工资:$22.09-$25.83 /小时(视经验而定)

总体描述:

特殊服务辅助专业人员将提供个人护理/卫生(例如举起50磅重物和如厕)，并协助药物治疗。辅助专业人员还可以为教职员和学生提供各种教学服务和课堂支持。这包括执行教师准备的课程计划和监督教师计划的活动，协助准备教学材料，并记录学生的个人进步。本职位与教师具有合作的工作关系。

职责和责任:

答:支持指令 1.辅导、一对一的指导
2.循环在课堂上

3.帮助集团指令

4.修改教学材料

5.用科技协助学生

6.协助学生进行测试和评估

B.文件和数据

1.观察和收集学生的数据

2.组织-数据，图表

3.记录学生的进步-包括数据

4.做课堂笔记——内容等。

5.将出席

c .学生管理

1.提供个人护理/卫生服务(如升降及上厕所)

2.协助药物治疗

3.监视走廊、自习室

4.保持学习状态行为

5.纠正轻微的行为问题

6.陪同学生到其他班级上课

d .文书

1.安排活动

2.复制、装订等。

3.媒体运作

4.维护设备

5.跑腿

e .其他

1.以保密方式处理记录

2.完成指派的相关工作

工作时间表:学年