三级主任,特殊教育程序支持
指导特殊教育程序支持办公室基础广泛的部门、服务、计划和活动;计划、组织、监督和评估特殊教育程序支持办公室的所有活动、项目职能、人员和物质资源。
地点:
威洛橡树行政中心
三级主任,特殊教育程序支持
合同期限:
260天合同
薪级
[薪金资料]:
美国附表C等级006
截止日期:
2021年6月15日
打开
直到
填满:
不
办公室:
特别服务
再宣传。
职位:
不
资格:
特殊教育研究生专业许可证,具有行政和监督preK-12认可的教学认可,加上七年在教学和/或行政和监督方面逐步提高的责任感的特殊教育相关经验。可考虑同等学历和经验。能够广泛了解学校管理的原则、实践、方法和当前趋势;了解特殊教育程序支持办公室教育专业的程序和实践;能够管理财政、物质和人力资源,以成功执行指定办公室的职能和计划;监督和领导能力;以及与分配给学校、其他部门、公共实体、家长和公民的人员建立和维护协作工作关系的能力。
投寄名称:
三级主任,特殊教育程序支持
工作类型:
中央管理员/经理
地点:
威洛橡树行政中心
三级主任,特殊教育程序支持
合同期限:
260天合同
薪级
[薪金资料]:
美国附表C等级006
截止日期:
2021年6月15日
打开
直到
填满:
不
办公室:
特别服务
再宣传。
职位:
不
资格:
特殊教育研究生专业许可证,具有行政和监督preK-12认可的教学认可,加上七年在教学和/或行政和监督方面逐步提高的责任感的特殊教育相关经验。可考虑同等学历和经验。能够广泛了解学校管理的原则、实践、方法和当前趋势;了解特殊教育程序支持办公室教育专业的程序和实践;能够管理财政、物质和人力资源,以成功执行指定办公室的职能和计划;监督和领导能力;以及与分配给学校、其他部门、公共实体、家长和公民的人员建立和维护协作工作关系的能力。
投寄名称:
三级主任,特殊教育程序支持
工作类型:
中央管理员/经理
申请特殊教育程序支持三级主管
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