职位类型:
持证-跨类别教师/跨类别教师

发布日期:
10／11／2021

地点:
奥罗拉中心高中

截止日期:
10/17/2021

附加信息:该职位为期一年，兼职。

点击在这里访问我们的互动地图，在那里你可以找到关于每个学校的更多信息，如重点，学校数据，人口统计等。

奥罗拉公立学校补偿和福利

工资:请访问https://hr.aurorak12.org/teach-lead-inspire/teach/#licensed-salary-schedule查看教师工资表日/小时:由学校指定。-工作时间:187天(新教师190天)

• 以支持学生的成就。职责包括评估、教学和支持残疾学生的连续服务，包括课堂和退出选项。
• 与通识教育及特殊教育人员的谘询及合作是本职位的重要组成部分。
• 能够理解和应用标准化评估的资格和一般教育评估的识字和数学为编程目的。

教育和许可

• 大学本科以上学历
• 持有科罗拉多州教师执照或目前有资格获得该职位相应的认可
• 完整的人力资源档案，包括成绩单，学生教学证明，以前的工作经验
• 可接受的许可证
  • 幼儿特别教育(从出生到8岁)仅限P3-2级
  • 幼儿特别教育专员(出生至8岁)仅限P3-2级
  • 幼儿特别教育(从出生到5岁)仅限P3-K级
  • 幼儿特殊教育(3至8岁)P3-2级
  • 特殊教育通才(5至21岁)
  • 特殊教育专员(5至21岁)
  • 适度需求(5至21岁)
  • 严重需求沟通(5至21岁)
  • 教育残疾(k - 12)
  • 临时教育者资格认证(TEE)

认可类别特殊教育通才或适度需要-教师1或教育障碍
战略计划:教师应确定学生的发展需求，应保持一个富有成效的学习环境，并应协同工作以支持优先事项战略计划．
就业条件:作为一项就业条件，被选中担任该职位的个人需要在就业的前三年内完成aps赞助的语言多样化教育者(LDE)证书课程。
点击这里了解多元文化语言教育者证书。