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了解德克萨斯州在线预科学校！

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  德州在线预科学校
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  在幕后
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  生活中的一天

K12是一家步伐公司，相信任何人的教育。我们提供家庭在线选择高质量的个性化教育体验。学生可以茁壮成长，找到他们的激情，并在一个鼓励自己的节奏中发现的环境中学习。为了支持这一点，我们致力于创造和维护一个包括多样性的文化，我们的员工对服务学生和家庭的热情，互相尊重彼此，互相挑战创新，始终努力做得更好。

在德克萨斯州在线预科学校的步伐K12合作伙伴学校需要热情的教育者。我们希望您成为我们才华横溢的团队的一部分！

德州在线预科学校的使命是通过结合学校和社区/家庭的伙伴关系，结合严格的课程，以及数据驱动和以学生为中心的教学模式，为学生提供模范的个性化和参与性教育体验。学生的成功将由有效和可靠的评估数据、家长和学生的满意度以及学术团体中持续的机构增长来衡量。加入我们吧!

利用领导力、倡导和协作，学校辅导员通过提供预防服务和响应确定的需求，促进学生成功，通过实施全面的学校咨询项目，帮助指导所有学生在学业成功、社交和情感发展，以及职业和大学规划和准备。

这是一份全职工作。能够独立工作，一般要求每周工作40小时以上。能够在工作日保持一个专业的家庭办公室而不受干扰，通常是朝九晚五(或朝八晚四)或按照学校的定义。

基本功能 ：可以使合理的住宿能够使个人能够履行本质的职责。

• 帮助所有的学生:
  
  • 为高等教育计划(参加教育、参军、工作)
  • 运用学业成就策略
  • 控制情绪，运用人际关系技巧
• 让学生和家庭关注大学和职业准备;
• 每季度与所有学生会面，检讨毕业计划和中学毕业后的选择;
• 根据学生成功标准提供课堂教学;
• 审核新生和返校学生的成绩单和其他学术文件;
• 与教学人员合作开发四（4）年毕业计划，审计学生时间表，以获得学校和国家政策确定的毕业候选资格;
• 协助学生进入课程，包括关于高级安置（AP）和挑战和丰富学生学习机会的途径的建议;
• 分析学生数据并开发用于干预行动计划的数据驱动程序;
• 为学生提供短期咨询，并根据需要转介学生获得长期支持;
• 提供支持系统，加强教师、员工和家长的努力;
• 支持标准化测试程序;父母教育;和员工发展;
• 可以在个别教育计划会议和其他以学生为中心的会议上支持学生;
• 让学生和家庭关注大学和职业准备的目标设定和学术规划;
• 作为系统变革的推动者，改善所有学生的公平性和获取机会、成就和机会

管理职责:这个职位没有监督责任。

要求最低资格 ：

• 学士学位和
• 三(3)年咨询和/或咨询经验
• 同等学历和经验的结合

证书和执照:学校辅导员的适当的州认证。

支持:学校辅导员

实习要求:必须住在德克萨斯

其他必需的资格：

• 熟练掌握Microsoft Office Suite，基于Web的搜索引擎和数据库系统
• 灵活安排;能够根据需要出差
• 能够通过必要的背景调查

所需的资格:

• 学校咨询硕士学位
• 远程学习体验
• 咨询和管理方面的高级课程
• 作为老师的经历
• 有客户服务经验。
• 有地方、州和联邦法律和强制性报告的经验
• 宪章学校环境的经验首选
• 国家职业规划系统，探路者或其他职业规划平台/工具经验

工作环境 ：这里描述的工作环境特征是在执行本作业的基本功能的同时遇到员工的代表。可以使可合理的住宿来使个人能够执行基本功能。

• 这是一个以家庭为基础的职位。

上述工作并不是一个包含所有职责和标准的职位清单。在职人员将按照主管的指示执行其他相关工作。 根据雇员所在州的法律，所有雇佣都是“随意”的。双方进一步了解，雇佣的“随意”性质是雇佣的一个方面，除非以书面形式并经授权人员签署，否则不可更改。

Stride，Inc。是联邦承包商，平等机会/肯定行动雇主和无毒的工作场所。所有合格的申请人都将在不考虑种族，色彩，宗教，性别，性取向，性别认同，国家来源，年龄，残疾，受保护的退伍军人身份或遗传学或遗传学或受法律保护的任何其他特征的审议。