基于网站的幼儿园代课老师
学前教育/幼儿园老师
10/12/2021
银谷小学
职称:
基于网站的代课老师
工作目标:
通过将地区课程目标转化为地区每个学生的学习经验,引导学生实现他们的潜能。
资格:
- 有效的亚利桑那州教学认证。
- 满足年级水平的所有认证要求。
就业期限:194天(10个月)
补偿:每年46000美元
好处:根据地区政策
报告给:主要
小时:每周40小时,可能需要更长的时间
分类:免除
性能的责任:
责任应包括但不限于以下内容:
- 支持皇后溪统一学区的战略计划。
- 使用有效的教学技术和材料来实现既定的课程目标。
- 用清晰、准确的语言,有计划、有组织地向学生传达目标。
- 创造一个有利于学习、适合学生成熟和兴趣的课堂环境。
- 协助行政部门执行所有指导学生行为发展的政策和规则。
- 以公平公正的方式实施合理的课堂行为规则和程序。
- 创造教育经验,为每个学生提供机会,在个人社会适应、决策、积极的自我形象和其他生活技能等领域开发自己的潜力。
- 推广并遵循所采用的学区理念、政策、法规和行政程序。
- 以积极、专业和道德的态度与同事、学生、家长和社会人士沟通关心的问题和想法。
- 承担法律责任,监督学生在学校财产上或参加学校主办的活动。
- 努力保持和提高专业能力。
- 承担由校长/主管指派的个人责任,这些责任可能与委员会工作、学生活动、学生监督或其他计划和专业任务有关。
- 保持准时和定期出勤。
- 在与学生、家长、同伴和公众的互动中,能够表现出在压力下履行职责的能力。
这里描述的身体需求代表了员工必须满足的那些需求,以成功履行此工作的基本职能。可提供合理的便利,使残疾人能够履行基本职能。
在履行本工作职责时,员工经常需要站着、坐着、说话或倾听。员工经常需要使用手和手臂、站立、弯腰或弯腰。该员工经常被要求在校园内走动。员工必须定期举起和/或移动10磅,偶尔举起和/或移动25磅。
该工作所需的特定视觉能力包括近距离视觉、远距离视觉、彩色视觉、周边视觉和调整焦点的能力。
工作环境:
此处描述的工作环境特征代表了员工在执行此工作的基本职能时遇到的特征。可提供合理的便利,使残疾人能够履行基本职能。
工作环境的噪音水平通常是中等的。
请注意,本工作描述的目的不是涵盖或包含员工从事本工作所需的活动、职责或责任的全面清单。职责、责任和活动可能随时发生变化,无论有无通知。
通知不歧视女王溪联合校区不歧视基于种族,肤色,宗教,国籍,性别,残疾,年龄或性取向在入学和访问项目,服务,活动,或在任何方面的操作,并提供平等机会的童子军和其他指定的青年团体。奎恩克里克联合学区在招聘或雇佣实践中也没有歧视。以下员工已被指定处理有关非歧视政策的查询:第IX章合规官,支持服务助理主管,20217 E. Chandler Heights 188金宝慱真人游戏Rd, Queen Creek, AZ 85142,电话480-987-7418;Section 504/ADA合规官,特殊教育主任,20217 E. Chandler Heights Rd, Queen Creek, AZ 85142,电话480-987-5990。
El district to Escolar Unificado de Queen Creek没有歧视,肤色,religión, origen nacional, sexo, discapacidad, edad, ola orientación sexual para la admisión y su acceso a sus programas, servicios, actividades在我们行动的各个方面,我们都可以加入到jóvenes designados组织的童子军中。El district to Escolar Unificado de Queen Creek tampoco discrimina en us prácticas de empleo y contratación。Los siguentes empleados han sido designados para manejar las preguntas en cuanto a las pólizas de no discriminación:Funcionario de Cumplimiento de Título IX, E. Chandler He188金宝慱真人游戏ights Rd, Queen Creek, AZ 85142,电话480-987-7418和Funcionario de Cumplimiento para la Sección 504/ADA, Director de Educación special, 20217 E. Chandler Heights Rd, Queen Creek, AZ 85142,电话480-987-5990。