辅助专业- ESE,自闭症,学生专注,EBD
工作细节
职位空缺
城南地产Elem 1号对1号
Biltmore Elem 1对1
赫尔曼山,除了斯图中心1号对1号
棕榈街除了斯图一号楼
西河滨Elem 1对1
橡树山学院1对1
兰登中路,1对1
圣巴勃罗莱姆,1对1
爱Grove Elem, 1对1
Bayview Elem 1对1
恩格尔伍德高中,1对1
莎莉·马西斯·莱姆,1对1
基督教青年会/基督教青年会中1对1
巴特拉姆温泉,1对1
棕榈街除了斯图一号楼
Beauclerc Elem 1对1
Kernan Trail Elem 1对1
檀香高1对1
Sabal Palm Elem 1对1
西区高中,1对1
爱德华·怀特高中,1对1
格陵兰松榄1号对1号
双胞胎湖,Elem 1对1
奥尔登道,司徒一号中心除外
普通话1对1
Abess Park Elem 1号对1号
切茨溪Elem 1对1
大西洋海岸高地,1对1
西景K-8, 1对1
克南大道中间1号对1号
P伦道夫科技1对1
杜瓦尔虚拟-异步1对1
Loretto Elem自闭症
湖滨中自闭症
Southside Estates Elem孤独症
海景区的Elem自闭症
恩格尔伍德高自闭症
salye Mathis Elem自闭
派恩代尔Elem自闭症
高地Elem自闭症
水迹叶Elem自闭症
除了Stu Ctr孤独症
Kernan Trail Elem孤独症
Sabal Palm Elem孤独症
自闭症的西区高
Louis Sheffield Elem孤独症
格陵兰松莱姆自闭症
Alimacani Elem自闭症
大西洋海岸高自闭症
《学习自闭症
掌握学院不同的例外
Biltmore Elem变化例外
Love Grove Elem变化的例外
里博高变化例外
yla /YWLA中间变化例外
Waterleaf Elem变化的例外
约瑟夫·史迪威中等变化的例外
Greenfield Elem变化的例外
Sabal Palm Elem变化的例外
海王星海滩Elem变化的例外
爱德华·怀特高变化例外
普通话中等变化例外
大西洋海岸高变化的例外
杜瓦尔虚拟-同步变化异常
高情绪行为障碍(DT)
Susie Tolbert Elem情绪行为障碍(DT)
Holiday Hill Elem情绪行为残疾(DT)
Don Brewer Elem情绪行为障碍(DT)
情感行为障碍(DT)
梅波特中度情绪行为障碍(DT)
第一海岸高情绪行为障碍(DT)
Pinedale Elem情绪/行为残疾
中情绪/行为障碍(DT)
比尔特莫·莱姆身体受损
爱Grove Elem身体受损
约瑟夫·史迪威中等身体受损
烟囱湖
Sabal Palm Elem身体受损
海王星海滩莱姆身体受损
普通话中等身体受损
大西洋海岸身体高度受损
西景K-8肢体障碍
的工作:在ESE老师的监督下,特殊需要的教学辅助专业人员每天至少有80%的时间负责协助课堂教学,维持纪律和照顾孩子的需要。其他工作,如额外的相关教室文员工作,餐厅工作等,可能被分配到工作日的一小部分时间。这个职位的一般要求,特殊需要的教学辅助能够在所有的地区提供援助表示作为教学辅助适当(一般需要)适应所需的复杂和个性化的领域有特殊需要的学生。
工作的例子:课堂教学-根据学生的个人教育计划(IEP),在学术领域为个人/小组辅导提供帮助,包括介绍和监控教学活动,监控测试情况,并与教师一起计划指导。根据学生个人的特殊需要,协助可能包括创建和使用替代教学材料,使用电子辅助工具,如盲文和其他阅读程序、磁带录音机、音频阅读/培训器、改编的计算机程序、交流程序等。课堂教学的其他辅助领域可能包括记笔记,持续有计划地鼓励学生开始/维持/完成学习活动,以及个别使用低视力/助听器/材料。提供个性化的交流协助,包括口译/翻译(ESOL)服务,交流板协助,盲文抄写协助,以及其他教学所需的适配设备。
教室/行为管理-协助教师规划、实施、监控和评估复杂的个性化学生行为管理方案。协助行为数据的收集,识别问题行为和计划策略,根据学生的IEP改变行为。可以通过与学生进行个人/团体咨询、角色扮演活动和结构化行为规划援助(近距离控制、提示和意外事件、教练、提示和计划忽视)参加社会技能培训活动。在有证书的工作人员的监督下,并在完成适当的培训后,可以提供身体危机干预援助,以防止学生伤害自己、他人或破坏财产。
儿童和卫生保健需求-提供旨在支持和鼓励学生独立工作的援助、日常生活援助、自我照顾活动、物理和职业治疗援助、定向和行动援助,以及根据学生IEP提供的学生安全援助。这方面的例子可能包括帮助单个学生举起、定位、换尿布、喂食和身体约束。接受过适当培训的辅助专业人员可以协助监测学生的健康状况,协助使用假体设备,进行学生行动训练,并帮助学生进行自我监测保健活动(导管、血糖监测、牙套皮肤护理等)。
最低学历:高中或同等学历,成功完成60个学期或通过美国教育考试服务中心/实践辅助专业考试
主要地点:
学校的基础
薪水范围:
每小时11.10美元
转换类型:
全职
城南地产Elem 1号对1号
Biltmore Elem 1对1
赫尔曼山,除了斯图中心1号对1号
棕榈街除了斯图一号楼
西河滨Elem 1对1
橡树山学院1对1
兰登中路,1对1
圣巴勃罗莱姆,1对1
爱Grove Elem, 1对1
Bayview Elem 1对1
恩格尔伍德高中,1对1
莎莉·马西斯·莱姆,1对1
基督教青年会/基督教青年会中1对1
巴特拉姆温泉,1对1
棕榈街除了斯图一号楼
Beauclerc Elem 1对1
Kernan Trail Elem 1对1
檀香高1对1
Sabal Palm Elem 1对1
西区高中,1对1
爱德华·怀特高中,1对1
格陵兰松榄1号对1号
双胞胎湖,Elem 1对1
奥尔登道,司徒一号中心除外
普通话1对1
Abess Park Elem 1号对1号
切茨溪Elem 1对1
大西洋海岸高地,1对1
西景K-8, 1对1
克南大道中间1号对1号
P伦道夫科技1对1
杜瓦尔虚拟-异步1对1
Loretto Elem自闭症
湖滨中自闭症
Southside Estates Elem孤独症
海景区的Elem自闭症
恩格尔伍德高自闭症
salye Mathis Elem自闭
派恩代尔Elem自闭症
高地Elem自闭症
水迹叶Elem自闭症
除了Stu Ctr孤独症
Kernan Trail Elem孤独症
Sabal Palm Elem孤独症
自闭症的西区高
Louis Sheffield Elem孤独症
格陵兰松莱姆自闭症
Alimacani Elem自闭症
大西洋海岸高自闭症
《学习自闭症
掌握学院不同的例外
Biltmore Elem变化例外
Love Grove Elem变化的例外
里博高变化例外
yla /YWLA中间变化例外
Waterleaf Elem变化的例外
约瑟夫·史迪威中等变化的例外
Greenfield Elem变化的例外
Sabal Palm Elem变化的例外
海王星海滩Elem变化的例外
爱德华·怀特高变化例外
普通话中等变化例外
大西洋海岸高变化的例外
杜瓦尔虚拟-同步变化异常
高情绪行为障碍(DT)
Susie Tolbert Elem情绪行为障碍(DT)
Holiday Hill Elem情绪行为残疾(DT)
Don Brewer Elem情绪行为障碍(DT)
情感行为障碍(DT)
梅波特中度情绪行为障碍(DT)
第一海岸高情绪行为障碍(DT)
Pinedale Elem情绪/行为残疾
中情绪/行为障碍(DT)
比尔特莫·莱姆身体受损
爱Grove Elem身体受损
约瑟夫·史迪威中等身体受损
烟囱湖
Sabal Palm Elem身体受损
海王星海滩莱姆身体受损
普通话中等身体受损
大西洋海岸身体高度受损
西景K-8肢体障碍
的工作:在ESE老师的监督下,特殊需要的教学辅助专业人员每天至少有80%的时间负责协助课堂教学,维持纪律和照顾孩子的需要。其他工作,如额外的相关教室文员工作,餐厅工作等,可能被分配到工作日的一小部分时间。这个职位的一般要求,特殊需要的教学辅助能够在所有的地区提供援助表示作为教学辅助适当(一般需要)适应所需的复杂和个性化的领域有特殊需要的学生。
工作的例子:课堂教学-根据学生的个人教育计划(IEP),在学术领域为个人/小组辅导提供帮助,包括介绍和监控教学活动,监控测试情况,并与教师一起计划指导。根据学生个人的特殊需要,协助可能包括创建和使用替代教学材料,使用电子辅助工具,如盲文和其他阅读程序、磁带录音机、音频阅读/培训器、改编的计算机程序、交流程序等。课堂教学的其他辅助领域可能包括记笔记,持续有计划地鼓励学生开始/维持/完成学习活动,以及个别使用低视力/助听器/材料。提供个性化的交流协助,包括口译/翻译(ESOL)服务,交流板协助,盲文抄写协助,以及其他教学所需的适配设备。
教室/行为管理-协助教师规划、实施、监控和评估复杂的个性化学生行为管理方案。协助行为数据的收集,识别问题行为和计划策略,根据学生的IEP改变行为。可以通过与学生进行个人/团体咨询、角色扮演活动和结构化行为规划援助(近距离控制、提示和意外事件、教练、提示和计划忽视)参加社会技能培训活动。在有证书的工作人员的监督下,并在完成适当的培训后,可以提供身体危机干预援助,以防止学生伤害自己、他人或破坏财产。
儿童和卫生保健需求-提供旨在支持和鼓励学生独立工作的援助、日常生活援助、自我照顾活动、物理和职业治疗援助、定向和行动援助,以及根据学生IEP提供的学生安全援助。这方面的例子可能包括帮助单个学生举起、定位、换尿布、喂食和身体约束。接受过适当培训的辅助专业人员可以协助监测学生的健康状况,协助使用假体设备,进行学生行动训练,并帮助学生进行自我监测保健活动(导管、血糖监测、牙套皮肤护理等)。
最低学历:高中或同等学历,成功完成60个学期或通过美国教育考试服务中心/实践辅助专业考试
主要地点:
学校的基础
薪水范围:
每小时11.10美元
转换类型:
全职
公司
佛罗里达州杰克逊维尔的杜瓦尔县公立学校是美国第22大学区,也是佛罗里达州第6大学区。该学区致力于确保学生为在大学、职业和生活中取得成功做好准备。此外,学区将确保提供优质教育的使命在每一所学校、每一间教室、每一个学生的每一天都得到体现。
DCPS目前为大约128,000名K-12年级学生提供服务,并运营163所学校。除了传统的综合性学校,dps还以其多样化的吸引人的学校和主题以及全国认可的高中课程而闻名,其中包括丰富的加速课程和职业课程。
DCPS提供有竞争力的薪水计划和慷慨的补充选择困难的学科领域的人员。我们的教师起薪是佛罗里达东北部地区最高的!根据学位和经验,教师的年薪在39,500美元到73,000美元之间。
找到我们
- 网站:
- https://dcps.duvalschools.org/Page/21353
- 电话
- 9043902505
- 位置
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FL
32207
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