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蒙台梭利小学指南教师(第一张-6th) - 880

雇主
堪萨斯城公立学校
地点
堪萨斯城,莫,美国
薪水
竞争的

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工作类别
教学,小学教育教师,英语/阅读/语言艺术老师,蒙台梭利老师
等级
小学
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工作的目的:

蒙台梭利老师是一家指导,谁可以在蒙台梭利哲学和程序中挑战每个孩子的蒙特梭利环境,以挑战每个孩子在这些发展领域挑战他/她的全部潜力公立学校环境。

基本职责和职责:包括以下内容。其他职责可能分配。

1.制定课程计划并管理学生以确保的学习经历

符合小组和个别学生的需求。

2.帮助学生对自我导向的学习和标准化。

3.维持与Montessori Pedagogy一致的整洁,组织良好,令人迷人的准备环境。

4.与蒙台梭利助理协同工作,每日惯例包括小吃准备。向学生提供蒙台梭利的课程。

5.收集数据以跟踪学生表现。

6.在调整和学术问题出现时,学生提供劝告。

7.与父母讨论学生的学术和行为态度和成就。

8.参加方案规划委员会,母公司参与活动。

9.指导儿童在实践个人清洁和自我护理。

10.让孩子们在休息时间和光活动时代的剧烈活动的交替活动,以避免学生的过度刺激和疲劳。

11.计划个人和小组活动,以刺激语言,社会和运动技能的增长,如学习倾听指示,与他人一起玩并使用游戏设备。

12.帮助孩子培养对材料的习惯以及课堂材料。

13.参加各种会议,包括但不限于:家长会议,方向,专业发展课程以及服务培训课程。

需要资格

四年学院或大学的小学教育学士学位。

密苏里州立教育国家认证。

蒙特梭利认可(AMI或A​​MS文凭)是必需的。

物理需求:这里描述的物理需求代表了必须由员工成功地执行这项工作的基本职能的人。可以使可合理的住宿来使个人能够执行基本功能。

这项工作要求员工能够:坐着,站立,走路,说话,听到,用手,手指,用手和手指到达;弯曲,弯腰,升降物体至少10磅。工作要求员工偶尔弯腰,跪下,蹲伏或爬行。视觉能力需要单声道和颜色视觉,近视,远程视觉,深度感知和调整焦点的能力。

就业条款:

工作年限:185天日历;8小时/天,5天/周

福利:提供健康和牙科保险。

KCPS定义的福利养老金计划 - 强制性9%的捐款是从员工和KCPS匹配的贡献;还提供自愿退休储蓄计划

主要位置:
蒙特梭利边境之星
薪水范围:
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换档类型:
全职
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