伯灵顿学区C.P.史密斯小学招聘一名以建筑为基础的代课老师。

伯灵顿校区认为，多元化和精通文化的教职员工是创造一个没有不平等的强大学习环境的关键。因此，伯灵顿学区的目标是通过不同种族、民族、性别、身体能力、年龄和性取向的文化能力代表的专业贡献，为每个学生提供教育体验。伯灵顿学区正在接受小学高年级教师的早期申请。面试过程要等到某所学校有职位空缺时才会开始。通过允许早期申请，该学区准备迅速采取行动，聘用最合格、最多样化、最具文化能力的教师。请确保您在申请中提供以下标准的清晰证据。

在你的求职信中，用粗体字详细解释以下任何一条标准。

要求:

•在“认证”部分注意以下事项(如未确定，请注明):

o获得佛蒙特州教育者执照。

o在主题区域的背书或有资格获得佛蒙特州临时许可证。

o有文件证明的NCLB高度合格教师身份。

•在没有担保的情况下有资格在美国工作。

•上传至SchoolSpring的三封推荐信和成绩单

•理解文化能力(通过论文1解释)

•小学阶段的学校经历

熟悉集成技术作为学习工具

掌握学生管理协议的最佳实践知识

•基于最佳实践的基础研究知识

•为可持续发展学院:解决教育和/或可持续发展的价值

具有可持续性方面的背景/培训(如作文问题3所述)。

•综合艺术学院:艺术重点、培训或背景的证据(如

在作文问题4中解释。)

首选:

与英语学习者的培训和经验

•与学生和家庭紧密联系的证据。

•在专业/教学学习社区的经验

•了解评估和使用数据进行指导

•具有实施包容性实践的经验

优秀的沟通能力，这可以从简历和求职信的质量中得到证明

•持续的教育课程

•为综合艺术学院:解决艺术整合和艺术的价值

教育(如文章4所述)。

主要地点:
C P史密斯小学
薪水范围:
$20.50 - $20.50 /年
转换类型:
全职