在2021-2022学年，我们的学校将为所有员工和学生提供面对面的服务。我们的学校都设在能源部的大楼里，并将遵循纽约市的协议，其中包括强制接种疫苗。我们的协议将根据NYC协议或其他CDC指令的更改在必要时进行更新。

为什么和我们一起教学?

新愿景寻求最具天赋和奉献精神的教育工作者，将他们的技能、经验和精力带到一个协作和创新的学习环境中，使教师能够满足每个学生独特的学习需求，并为新的和丰富的机会打开大门。我们的教师是充满活力和创新的教师，致力于城市学生和他们每天面临的问题。

每一位“新愿景”的教师都有望得到加强的教学支持，一系列的专业发展机会，他们成功所需要的数据工具，以及成为充满激情的同事团队中的一员的机会。

新愿景学校的教学优势包括:

• 注重知识分享、频繁培训和有针对性的职业发展机会
• 申请资助及奖学金以支持杰出教师的个人及专业发展的资格
• 从课堂到学校管理再到教育改革，都有机会参与领导力发展项目和职业机会
• 极具竞争力的薪酬和福利

我们的10所特许学校都提供独特的使命、学术项目、课外活动、社区和学术伙伴关系，以确保学生充分准备在学术、专业和个人方面出类拔萃。我们建议候选人探索我们的非凡的学校社区在申请之前，先找出最符合你的职业目标和激情的学校。

你是谁

您是一位敬业的教育工作者，致力于为各种背景的学生提供服务。你通过成长型的思维方式来学习，并有吸引学生的良好记录。你善于反思，寻求并有效地运用反馈，努力向周围的人学习。您根据数据做出明智的课程计划决策，并成功地根据不同学习者的需求调整教学。你与他人合作以实现共同的目标，并对新愿景的使命充满激情。

你会做什么

新愿景学校的ELL教师与各种各样的学生合作，通过探索、阅读、讨论和写作来发展内容知识和技能。新愿景学校的ELL教师将:

• 与核心学科领域的教师合作，创建和实施有吸引力的教学，帮助学生提高英语流利程度和学术成就，其中包括推动支持和员工专业发展
• 评估学生的理解和区分教学，以确保每个学生都参与并掌握
• 为每个学生创造和发展个性化的语言学习计划。
• 支持创建人文学院四部
• 为即将入学的和继续学习的MLL学生管理和评分所有NYS要求的评估(NYSITELL/NYSESLAT)

我们在找什么

• 大学或学院学士学位;硕士学位优先
• 精通一门外语者优先，但不是必需的
• 有效的纽约州英语对其他语言使用者认证
• 没有纽约州认证的合格教师在我们的特许高中工作的机会是有限的
• 如需了解更多NYS认证信息，请访问:http://eservices.nysed.gov/teach/certhelp/CertRequirementHelp.do
• 有明确的学习目标和评估这些目标是否已达到的方法的规划课程的有效记录
• 较强的组织和沟通能力
• 具备相关知识，熟悉国家通用核心标准
• 在根据不同学习者的需求量身定制教学方面取得了成功
• 能够与他人合作达成共同目标
• 有教育技术方面的工作经验

额外的信息

此描述旨在描述被分配到该职位的人员所从事的工作类型。它并不是雇员所要求的所有职责和责任的详尽清单。

我们是谁

在“公立学校新愿景”，我们致力于让优秀的公立学校在纽约市普及。我们相信，纽约市所有的学生都应该上公立学校，让成功的未来成为可能，尤其是黑人、拉丁裔和低收入家庭的学生，他们在历史上一直无法平等地获得良好的公共教育。自1989年以来，“新愿景”一直是纽约市一些最重要的公共教育改革背后的推动力量。今天，我们多元化的专业团队开发和推广创新工具和方法，帮助教育工作者应对共同的挑战。了解更多关于“新愿景”的信息在这里．

我们在布朗克斯区、布鲁克林区和皇后区运营着10所公立特许学校，作为纽约市能源部值得信赖的合作伙伴，我们帮助1050所公立地区学校为全市70多万名学生的成功制定计划。2019- 2020年，我们的Charter和Affinity网络的毕业率分别为94.9%和86.9%，大学准备率分别为56.9%和61.6%。

平等就业机会声明

公立学校新愿景是一个机会均等的雇主。“新愿景”的政策是，所有雇员和就业申请人将根据他们的优点和资格，而不考虑他们的种族、肤色、国籍、年龄、残疾、性取向、宗教、性别、军事地位、婚姻状况、祖先、(四)法律禁止的其他理由。

新愿景认为，我们的团队应该反映我们所服务的多元化社区，我们的文化和内部结构应该包容和公平对待所有员工。我们也认识到，来自历史上被边缘化的社区的观点对我们的工作至关重要。因此，我们强烈鼓励居住在我们服务的社区或历史上被边缘化的社区的个人申请。

“新愿景”提供全面和有竞争力的薪酬和福利，并有机会对教育改革和城市青年的生活产生重大影响。