教师助理,双语
职位类型:
非教学教师助理/双语教师助理
发布日期:
10/26/2021
地点:
银湖泊中间
资格:学历:在认证机构获得的副学士学位或至少60个学期的大学学分。
要求:具有说、读和写英语的能力,并能代表目标英语语言学习者(ELLs)群体的语言。对其他文化敏感。能够与学生一起工作。计算机技能。
或
学历:标准高中文凭或通过GED(通用教育发展)考试。
要求:具有说、读和写英语的能力,并能代表目标英语语言学习者(ELLs)群体的语言。对其他文化敏感。能够与学生一起工作。计算机技能。成功完成布劳沃德县学区指定技术学院的教师辅助课程,并在ParaPro测试或其他官方认可的标准测试中取得及格分数,以证明在阅读/语言艺术、写作和数学指导方面的辅助能力;或者阅读准备,写作准备,数学准备,视情况而定。计算机技能。
偏好:
工作经验:在最近五年内至少有两年的工作经验,有儿童工作经验者优先。
教育:在人类成长与发展领域学习6个课时优先。双语能力者优先。西班牙语。
每小时13.26美元
日历:187 b
薪酬等级:13
*先前的广告:前申请人仍在考虑之中,不需要重新申请。
欲了解更多关于此职位的信息,请阅读完整的描述文件。
非教学教师助理/双语教师助理
发布日期:
10/26/2021
地点:
银湖泊中间
资格:学历:在认证机构获得的副学士学位或至少60个学期的大学学分。
要求:具有说、读和写英语的能力,并能代表目标英语语言学习者(ELLs)群体的语言。对其他文化敏感。能够与学生一起工作。计算机技能。
或
学历:标准高中文凭或通过GED(通用教育发展)考试。
要求:具有说、读和写英语的能力,并能代表目标英语语言学习者(ELLs)群体的语言。对其他文化敏感。能够与学生一起工作。计算机技能。成功完成布劳沃德县学区指定技术学院的教师辅助课程,并在ParaPro测试或其他官方认可的标准测试中取得及格分数,以证明在阅读/语言艺术、写作和数学指导方面的辅助能力;或者阅读准备,写作准备,数学准备,视情况而定。计算机技能。
偏好:
工作经验:在最近五年内至少有两年的工作经验,有儿童工作经验者优先。
教育:在人类成长与发展领域学习6个课时优先。双语能力者优先。西班牙语。
每小时13.26美元
日历:187 b
薪酬等级:13
*先前的广告:前申请人仍在考虑之中,不需要重新申请。
欲了解更多关于此职位的信息,请阅读完整的描述文件。